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00:00:00,000 --> 00:00:06,240
Esta es mi secuencia didáctica para inglés de quinto de primaria. He puesto el nombre

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00:00:06,240 --> 00:00:12,720
de la unidad, el sello de ese, la situación de aprendizaje, la justificación, la aplicación

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00:00:12,720 --> 00:00:21,720
DUA, las competencias específicas, los descriptores, los criterios de evaluación y las actividades

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00:00:21,720 --> 00:00:27,520
en el libro que estamos utilizando. Como veis, aquí lo he hecho para cada competencia.

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00:00:28,520 --> 00:00:29,520
Lo mismo.

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00:00:36,560 --> 00:00:42,680
He puesto los saberes básicos que se utilizan en este área, que es comunicación,

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00:00:42,680 --> 00:00:51,360
plurilingüismo, interculturalidad y he hecho una breve explicación de cada uno. Luego he

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00:00:51,360 --> 00:00:56,960
hecho la transposición didáctica con el desarrollo, técnicas dinámicas y de

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00:00:56,960 --> 00:01:05,320
estrategia, porque también he metido actividades de aprendizaje cooperativo. Dentro del desarrollo,

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00:01:05,320 --> 00:01:11,080
el planteamiento de tarea, la evaluación diagnóstica, la planificación, la construcción

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00:01:11,080 --> 00:01:21,680
y consolidación y la síntesis. Luego he puesto las rúbricas de evaluación para esta unidad y

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00:01:21,680 --> 00:01:29,480
la evaluación que yo voy a utilizar. La observación en el aula, la revisión de cuadernos, todo lo

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00:01:29,480 --> 00:01:38,840
que yo utilizo y luego instrumentos de escrición, periodicidad, de la corrección, tiempo y cantidad.

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00:01:38,840 --> 00:01:45,440
Las recuperaciones y el porcentaje de cada instrumento que voy a utilizar en el aula

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00:01:45,440 --> 00:01:53,720
para evaluar a mis alumnos. Por medio de trabajos, spelling, test de cada unidad. He añadido la

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00:01:53,720 --> 00:01:59,720
atención a la diversidad, que es muy importante, especificando los criterios y los procedimientos

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00:01:59,720 --> 00:02:09,600
a seguir. Luego los modelos de pruebas y la temporalización. En cada sesión he puesto todo

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00:02:09,600 --> 00:02:14,560
lo que trabajo en cada una de ellas, todo lo que debe trabajar, incluyendo los deberes que se envían

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00:02:14,560 --> 00:02:25,160
a casa. Aquí he añadido documentos anexos porque tenemos Alexia Classroom y ahí se ponen

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00:02:25,160 --> 00:02:36,240
fotocopias y actividades de repaso de gramática. Utilizamos fotocopias y actividades de repaso

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00:02:37,040 --> 00:02:40,240
de la gramática de vocabulario en Alexia Classroom.

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00:02:42,880 --> 00:02:51,640
Luego aquí he añadido el test que voy a realizar cuando finalice la unidad.