1
00:00:00,000 --> 00:00:27,320
El URL de los recursos los tenemos todos en el blog, ¿vale? Entonces el primer recurso que hablábamos era de la parte de logaritmos, esto está en primero de bachillerato A, ¿vale? Y hay un concurso preexamen de potencias, logaritmos y exponenciales que está con el programa WorldWall, ¿vale?

2
00:00:27,320 --> 00:00:42,119
Aquí está mi nombre y, bueno, pues el concurso, pues es un concurso para igualar, ¿no? Resultados y casillas, ¿no? Y luego enviar respuestas y da un resultado interactivo, ¿vale?

3
00:00:42,119 --> 00:01:09,140
Y en este mismo programa tengo creado otro para tercero de la ESO con expresiones algebraicas y otro como de geometría, ¿no? Una especie de, o sea, un cursigrama. Y aquí pues es un concurso, bueno, más de preguntas y respuestas y tal, ¿no? El programa World World permite hacer los diferentes, ¿vale? Esto es como un, quien quiera ser millonario, ¿no?

4
00:01:09,140 --> 00:01:26,500
¿Vale? Entonces, ¿cómo expresas el doble de un número desconocido llamado x? Pues 2x, ¿no? Pues aciertas y tal, ¿no? Son concursos que sirven sobre todo para evaluaciones previas antes de un examen o incluso antes de empezar un temario para ver dónde van, ¿no?

5
00:01:26,500 --> 00:01:51,859
Luego también tenemos dentro del blog diferentes cajud, ¿vale? En este caso voy a entrar en uno de tercero de la ESO, ¿vale? Sobre los números racionales, ¿vale? Que es el enlace que he puesto ahí directamente.

6
00:01:51,859 --> 00:02:12,400
Y bueno, pues aquí tenéis pues también, vale, el cajud, ¿no? Es un cajud pues también creado por mí y bueno, pues directamente en este enlace puedes jugar, ¿no?

7
00:02:12,400 --> 00:02:28,259
Bueno, esto es para darle modo clásico o lo que sea. Pero bueno, aquí están las preguntas, un poco lo que se hace. Aquí está mi nombre diciendo que soy el que lo he hecho.

8
00:02:28,259 --> 00:02:36,030
Creo que aquí también podemos encontrar

9
00:02:36,030 --> 00:02:42,830
Y el tercer contenido, buscando un poco una variedad

10
00:02:42,830 --> 00:02:44,069
Es un IDPuzzle

11
00:02:44,069 --> 00:02:47,169
Que se hizo en la tercera evaluación

12
00:02:47,169 --> 00:02:52,830
Es un vídeo con preguntas

13
00:02:52,830 --> 00:02:56,830
Y esto sí que es para ya preparar un examen

14
00:02:56,830 --> 00:02:58,129
Porque es un ejercicio corregido

15
00:02:58,129 --> 00:03:01,389
Que se puede ver

16
00:03:01,389 --> 00:03:04,550
En este caso corregido en clase

17
00:03:04,550 --> 00:03:05,729
Es una grabación de clase

18
00:03:05,729 --> 00:03:08,370
Y lo bueno de este

19
00:03:08,370 --> 00:03:10,810
De este vídeo

20
00:03:10,810 --> 00:03:11,689
Y este programa

21
00:03:11,689 --> 00:03:14,050
Es que permite hacer preguntas

22
00:03:14,050 --> 00:03:15,569
En medio de la explicación

23
00:03:15,569 --> 00:03:16,669
Para seguir viendo el vídeo

24
00:03:16,669 --> 00:03:18,009
Entonces tienes el vídeo

25
00:03:18,009 --> 00:03:21,469
Y cuando lleguen a esa gota

26
00:03:21,469 --> 00:03:22,710
Te hacen una pregunta

27
00:03:22,710 --> 00:03:25,189
Sobre qué se va a resolver

28
00:03:25,189 --> 00:03:26,310
Qué es el perímetro

29
00:03:26,310 --> 00:03:30,030
Una vez tú respondes

30
00:03:30,030 --> 00:03:33,250
Ya puedes seguir viendo el vídeo

31
00:03:33,250 --> 00:03:34,129
¿De acuerdo?

32
00:03:34,710 --> 00:03:35,030
¿Vale?

33
00:03:35,110 --> 00:03:37,310
Con lo cual les obliga a los alumnos a ir haciendo

34
00:03:37,310 --> 00:03:38,729
Aquí está mi nombre también

35
00:03:38,729 --> 00:03:39,849
Que lo he puesto y que lo he hecho yo

36
00:03:39,849 --> 00:03:41,110
Bueno, este soy yo, o sea que

37
00:03:41,110 --> 00:03:42,610
¿De acuerdo?

38
00:03:43,949 --> 00:03:44,349
Bueno