1
00:00:00,460 --> 00:00:04,900
Con los vasos, las fajitas y la plastilina vamos a hacer la prueba de color.

2
00:00:05,620 --> 00:00:07,719
¿Qué tal van los experimentos?

3
00:00:07,879 --> 00:00:13,259
Los experimentos van muy bien y todo el grupo está colaborando.

4
00:00:14,779 --> 00:00:16,339
¿Qué tal va la redacción?

5
00:00:17,019 --> 00:00:22,600
La redacción va muy bien, he escrito cada detalle que iba haciendo el grupo y me ha salido fenomenal.

6
00:00:22,980 --> 00:00:23,940
¿Nos la puede leer?

7
00:00:23,940 --> 00:00:30,980
Sí, circuitos. Hoy es el día 16 de septiembre. Nos hemos vuelto a poner por grupos.

8
00:00:31,399 --> 00:00:36,600
Al principio nuestro profesor nos ha empezado a repartir todas las cosas necesarias para trabajar.

9
00:00:37,240 --> 00:00:40,719
Hemos empezado ya con la prueba de colores y nos va muy bien.

10
00:00:40,979 --> 00:00:48,880
El técnico se lo está montando muy bien porque en cinco minutos ya ha montado un circuito y ha hecho que ruede un aparato volador.

11
00:00:49,320 --> 00:00:49,719
Gracias.

12
00:00:51,140 --> 00:01:00,799
¿Qué tal van los circuitos?

13
00:01:00,799 --> 00:01:02,840
va bastante bien

14
00:01:02,840 --> 00:01:05,359
he hecho un poco tiempo en estos puntos

15
00:01:05,359 --> 00:01:07,060
aunque uno es bastante pequeño