1 00:00:03,029 --> 00:00:09,869 Hola, buenas tardes. Esta tarea se titula Bienestar Digital y está diseñada para 2 00:00:09,869 --> 00:00:16,629 atención educativa de primero de la ESO. En primer lugar, con el fin de motivar a 3 00:00:16,629 --> 00:00:21,530 los alumnos, se les muestra un capítulo de la serie Black Mirror, el capítulo 4 00:00:21,530 --> 00:00:26,870 titulado Caída en picado, o más bien una parte del mismo. Después de haber 5 00:00:26,870 --> 00:00:31,850 visionado ese capítulo, se hace una lluvia de ideas para que los alumnos 6 00:00:31,850 --> 00:00:38,070 tomen conciencia de los riesgos que generan las redes sociales, que entrañan las redes sociales 7 00:00:38,070 --> 00:00:45,429 y qué maneras pueden tener de prevenirlos. En una última fase, los alumnos deben realizar 8 00:00:45,429 --> 00:00:53,070 infografías, infografías bien a través de Canva o bien a través de Genial. Por lo tanto, 9 00:00:53,590 --> 00:01:01,409 ¿qué herramientas utilizo en esta actividad, en esta tarea? El aula virtual, mi propia aula virtual, 10 00:01:01,409 --> 00:01:06,849 Uno. Dos, el vídeo de la serie, o mejor dicho, el vídeo del capítulo de la serie. 11 00:01:07,370 --> 00:01:11,950 Y tres, Campo Geniali, para que hagan las infografías. 12 00:01:12,689 --> 00:01:17,769 Una muestra de implementación de esta tarea la tienen en esta pantalla que están viendo aquí. 13 00:01:18,489 --> 00:01:27,609 Si no se ven mejor es porque trato de preservar la intimidad del alumna que diseñó esta infografía. 14 00:01:27,609 --> 00:01:46,069 Por otra parte, utilizo mi aula virtual constantemente para contribuir a la alfabetización mediática de los alumnos. Les insisto en que no pueden utilizar ningún material que no sea de ellos sin antes haberlo citado convenientemente, de manera correcta. 15 00:01:46,069 --> 00:01:53,069 Les enseño qué licencias pueden y deben utilizar o qué normas de etiquetas deben emplear. 16 00:01:55,629 --> 00:01:58,989 Y con esto llegamos al final. Muchas gracias.