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00:00:00,750 --> 00:00:07,309
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual.

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00:00:08,330 --> 00:00:13,890
Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos.

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00:00:14,769 --> 00:00:22,829
Hola, buenos días. Pues vamos a ver el sensor magnético que podemos utilizar programando con Microcode en nuestra placa Microbit

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00:00:22,829 --> 00:00:29,410
con los JackDuck estos que son externos, que son muy básicos, que son muy sencillos

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00:00:29,410 --> 00:00:34,130
porque son plug and play, o sea que lo conectamos y ya lo reconoce directamente

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y entonces nos permite conocer la intensidad magnética de un objeto que pongamos cerca.

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Aquí tenemos distintos grados, desde uno que sea muy poco magnético a cinco que sea...

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Bueno, vamos a ver los grados del magnetismo.

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Mira, aquí lo tenemos. Pues 1 significa que no hay presencia magnética y 5 que tiene mucha presencia magnética.

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La verdad que los imanes que estamos usando son muy potentes, pues con el 5 lo va a detectar y bueno, si vamos bajando 4, 3, 2, 1, seguramente también lo vaya detectando.

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tan sencillo como esto, conectarlo, ya nos lo reconoce, lo seleccionamos y le decimos que vaya a la página 2

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porque le queremos establecer un contador, otra cosa es que solamente pues consiguieramos o quisiéramos

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00:01:26,069 --> 00:01:31,390
que saliera una carita o lo que quisiéramos, pero bueno ya que le hemos puesto un contador

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por el hecho de utilizarlo pues sobre todo que si los acercamos pues porque esté en una carpeta, en una caja

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00:01:39,310 --> 00:01:43,409
en una puerta cuando están cerca, pues detecta uno al otro

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00:01:43,409 --> 00:01:47,810
y entonces ya nos lo cuenta y nos dice las veces que hemos abierto una carpeta

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00:01:47,810 --> 00:01:51,590
o un cajón, una puerta o lo que queramos y le estemos dando

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00:01:51,590 --> 00:01:55,870
pues esa utilidad. Una vez que metemos

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00:01:55,870 --> 00:01:59,290
nuestro, mira, hay que darle a

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00:01:59,290 --> 00:02:03,609
activar, nos lo reconoce, los signos que tienen

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es que son muy fáciles de identificar y bueno, pues aquí

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Y le podemos poner diferentes grados, desde el 1, que será que no detecte nada magnético, hasta el 5.

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00:02:16,430 --> 00:02:21,409
Y bueno, pues mira, cuando le ponemos, ahora nos lo está detectando.

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00:02:21,909 --> 00:02:24,849
Y bueno, pues podemos tener distintos grados de sensibilidad.

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Mira, 4 también lo detecta.

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00:02:28,229 --> 00:02:31,710
Bueno, la verdad es que he cogido unos imanes pues un poquito potentes.

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00:02:32,689 --> 00:02:38,150
Bueno, con el 3 también nos lo está detectando pues con todo.

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00:02:40,349 --> 00:02:44,550
Y mira, el 1 pues también lo detecta.

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00:02:44,550 --> 00:02:49,750
Bueno, en este caso pues será a distintos grados que tengamos de imanes.

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00:02:50,370 --> 00:02:51,909
Bueno, vamos a dejarlo con 5.

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00:02:52,349 --> 00:02:58,590
Cuando detecta un campo magnético o cuando detecta un cuerpo que tiene magnetismo

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00:02:58,590 --> 00:03:03,449
pues nos manda a la página 2 que ya hemos visto cómo hacemos un contador.

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00:03:04,009 --> 00:03:09,830
Nos hace una alarma porque lo queramos tener, por ejemplo, en una caja.

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00:03:11,090 --> 00:03:14,569
Lo queramos tener en una caja, en una puerta, en un cajón

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00:03:14,569 --> 00:03:21,590
y cada vez que abramos o cerramos, pues acerquemos el sensor al objeto magnético

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00:03:22,110 --> 00:03:23,469
y entonces pica.

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00:03:23,469 --> 00:03:40,509
Lo bueno que tienen estos sensores que son externos es que son muy fáciles de colocar con un poquito de celo y ya lo tienes colocado y además que vienen con un cable más largo o más corto, depende de la distancia que quieras tenerlo a la placa.

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00:03:40,509 --> 00:03:56,150
Hacemos, establecemos la variable x, le vamos sumando 1, la variable que nos salga el número, que nos muestre el número, que nos muestre el número que está funcionando como un contador y entonces ya sale que le ha sumado 1 más.

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Esperamos 5 segundos y volvemos al inicio.

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00:03:59,110 --> 00:04:12,849
Lo único que quería decir es que nos tenemos que fijar que cuando establecemos la variable está hacia la izquierda, pero luego cuando ya la variable está establecida la tenemos hacia la derecha.

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00:04:13,050 --> 00:04:23,829
Eso también tenemos que darnos un poquito de cuenta, pero desde luego programar con microcode yo creo que es la forma más sencilla de todas las que he visto por bloques.

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00:04:23,829 --> 00:04:29,730
Bueno, Scratch Junior también es muy sencillo, pero es que esta da una potencialidad tremenda.

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00:04:30,149 --> 00:04:35,350
Bueno, como sea, vamos a ver cómo nos quedaría nuestro pequeñito vídeo. Vamos a ver.

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00:04:35,629 --> 00:04:38,949
Bueno, pues ya tenemos aquí nuestro sensor magnético.

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00:04:39,149 --> 00:04:43,610
Lo vamos a reiniciar el programa para que se nos ponga a cero el marcador.

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00:04:45,050 --> 00:04:47,550
Ya estaría conectado, nos sale el puntito.

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00:04:47,930 --> 00:04:52,829
Y bueno, los imanes que he estado utilizando son estos dos, que la verdad que son un poco potentes.

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00:04:52,829 --> 00:05:05,160
Lo separas un poquito y enseguida llega. Bueno, en cuanto lo pones cerca ya lo detecta y nos lo va contando.

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00:05:05,259 --> 00:05:15,300
Tenemos ahí el 1, el 2, es muy básico. La verdad que, mira, a ver si lo pongo así, no tienes que llegar ni a tocar.

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00:05:17,279 --> 00:05:21,459
Ya lo detecta enseguida. Bueno, la verdad que deben ser unos imanes potentes.

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00:05:21,459 --> 00:05:25,019
potente. Bueno, pues espero que le encontréis utilidad. Muchas gracias.