1 00:00:00,300 --> 00:00:05,240 Partiendo otra vez desde la página web que he creado, vamos a acceder a otro de los recursos. 2 00:00:05,379 --> 00:00:09,679 Esta vez se trata de un juego llamado ¿Qué monedas y billetes uso? 3 00:00:10,359 --> 00:00:19,019 Al igual que antes, podemos utilizar el código QR para acceder a este recurso o bien hacer clic en el enlace que he situado aquí. 4 00:00:22,600 --> 00:00:28,820 He creado este juego interactivo donde mis alumnos harán un recorrido por diferentes comercios de la ciudad de forma virtual. 5 00:00:28,820 --> 00:00:36,920 pondrán en práctica sus conocimientos tratando de averiguar qué monedas y o billetes hacen falta para tener la cifra que se les indica. 6 00:00:37,500 --> 00:00:42,880 El juego comienza en casa a través de un muñeco llamado Stuart que les explicará las reglas del juego 7 00:00:42,880 --> 00:00:50,939 entre las que destacamos que cada vez que encontremos un círculo gris se corresponderá con el uso de monedas. 8 00:00:50,939 --> 00:00:58,880 Cuando encontremos un rectángulo con el uso de billetes y cuando encontremos este símbolo es para comprobar la respuesta correcta. 9 00:01:00,000 --> 00:01:09,280 En todas las pantallas aparecerá el símbolo de una casita desde el cual podemos acceder al índice para elegir el siguiente comercio en el que vamos a realizar nuestra compra. 10 00:01:16,310 --> 00:01:24,510 A través de esta pantalla podemos ir diseñando nuestro itinerario, aunque es conveniente hacerlo poco a poco ya que la dificultad va aumentando de forma progresiva. 11 00:01:24,510 --> 00:01:31,209 progresiva. Recordad que en la casilla de casa tenéis las reglas. Veamos un ejemplo. Si vamos 12 00:01:31,209 --> 00:01:38,370 al museo, al lado nos indicará el precio que nos cuesta el ticket de entrada y aparecen tres 13 00:01:38,370 --> 00:01:43,849 círculos grises, los cuales nos indican que tenemos que hacer uso de tres monedas. Nuestros 14 00:01:43,849 --> 00:01:52,390 alumnos realizarán sus hipótesis y luego podrán comprobar si han acertado o no. Volvemos a la 15 00:01:52,390 --> 00:01:58,209 pantalla de inicio y podemos elegir el siguiente sitio donde vamos a comprar 16 00:01:58,209 --> 00:02:05,189 todas las pantallas son iguales a excepción de la pantalla del banco una 17 00:02:05,189 --> 00:02:08,849 vez situados en la pantalla del banco debemos de buscar unas pistas antes de 18 00:02:08,849 --> 00:02:13,110 responder a la siguiente pregunta para ello hay elementos interactivos y les 19 00:02:13,110 --> 00:02:21,110 he lanzado una calculadora también podrán ver el ticket del precio que se 20 00:02:21,110 --> 00:02:30,250 gastado y para ello responderán a la pregunta sea errónea o correcta se les notificará abajo 21 00:02:30,250 --> 00:02:37,729 y accederán a la última pantalla del juego en esta pantalla se les indica el precio total de 22 00:02:37,729 --> 00:02:44,110 todos los tickets y tienen que indicar el billete que utilizarían para pagar y que les sobre dinero 23 00:02:44,110 --> 00:02:49,710 para resolverlo simplemente tendrán que hacer clic en el rectángulo gris y así terminarán el juego