1 00:00:00,000 --> 00:00:10,040 Buenos días, vamos a explicar el proyecto de super heroínas o superhéroes que he recogido 2 00:00:10,040 --> 00:00:18,060 en una infografía. En esta infografía incluye una serie de actividades que forman parte 3 00:00:18,060 --> 00:00:25,720 de una secuencia didáctica señalada en el propio aula virtual de la clase y están especificadas 4 00:00:25,720 --> 00:00:33,780 para el tercer trimestre, para el ordenado de cinco años y la etapa de educación infantil. 5 00:00:33,780 --> 00:00:39,220 Tenemos una serie de apartados como son el de justificación, porque se justifica este 6 00:00:39,220 --> 00:00:47,440 tema, las competencias y criterios de evaluación, los criterios que concretan las competencias, 7 00:00:47,440 --> 00:00:54,280 los saberes vinculados a las áreas y las propias competencias y la metodología a utilizar 8 00:00:54,280 --> 00:01:02,640 que está fundamentada en el APP, aprendizaje por proyectos, siendo el ejerbe celebrador 9 00:01:02,640 --> 00:01:08,080 los cuentos y la gamificación y el aprendizaje cooperativo porque se adapta bastante a mi 10 00:01:08,080 --> 00:01:16,360 alumnado de cinco años. Las actividades se van a estructurar principalmente en una asamblea 11 00:01:16,360 --> 00:01:24,480 inicial, luego va a ser la actividad de desarrollo y finalmente una actividad reflexiva de evaluación 12 00:01:24,480 --> 00:01:33,280 con un exiticket. Entonces aquí recojo una serie de actividades que se pueden hacer vinculadas 13 00:01:33,280 --> 00:01:41,320 con las fortalezas y emociones, trabajar libro de los superpoderes, aquí hay un enlace a 14 00:01:41,520 --> 00:01:46,960 YouTube que te enlace al propio cuento porque hemos dicho que el ejerbe celebrador son los 15 00:01:46,960 --> 00:01:57,040 cuentos. Aparecen muchos más temas a trabajar y todos ellos partiendo de un cuento. La mayoría 16 00:01:57,040 --> 00:02:02,960 de ellos tienen un enlace pero si no se pueden poner perfectamente en YouTube. En la fase 17 00:02:02,960 --> 00:02:09,000 de evaluación evaluaremos todo el sistema, todas estas actividades y todo el proceso 18 00:02:09,800 --> 00:02:21,520 del proyecto y aquí lo que he querido señalar es ejemplos de más cuentos y distintos aspectos 19 00:02:21,520 --> 00:02:28,320 que se trabajarán en relativo a las habilidades sociales, que es lo que integra el propio 20 00:02:28,320 --> 00:02:37,960 proyecto de superhéroes. Pero bueno, ejemplificando os he querido señalar estos cuentos en 21 00:02:38,960 --> 00:02:48,800 concreto. Aquí debajo podemos ver también una serie de recursos que vamos a utilizar y en 22 00:02:48,800 --> 00:02:57,600 definitiva aquí tenemos la autoría de la infografía que he realizado y en definitiva pues esa es la 23 00:02:57,600 --> 00:03:02,120 actividad que he querido reflejar en la infografía.