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00:00:03,250 --> 00:00:30,129
Otro recurso online que utilizo es Wikiloc, para que ellos aprendan a buscar rutas por diferentes partes del mundo, concretamente en Madrid o en España, pero principalmente lo que yo utilizo es para que ellos aprendan a grabar rutas, a seguirlas y en caso de que algún día falte en la clase, tenga ya la posibilidad de localizarles y saber si han recuperado los kilómetros y la distancia o una distancia que no han podido hacer por la falta de asistencia.

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00:00:30,129 --> 00:00:46,929
Entonces, esta plataforma tiene que registrar y lo único que yo pongo con nombre, según cuando ponga uno de mis rutas,

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00:00:48,049 --> 00:00:49,810
es buscar personas con el nombre.

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00:00:50,250 --> 00:00:57,109
Aquí vemos a mis alumnos, donde puedo ver, por ejemplo, José, los días que ha faltado ver las rutas que hacen.

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00:00:57,109 --> 00:00:59,030
aparte de eso, ya no solo la ruta

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00:00:59,030 --> 00:01:00,189
sino todo lo que hacen alrededor

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00:01:00,189 --> 00:01:03,429
solo le doy una foto para que os podáis identificar

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00:01:03,429 --> 00:01:04,790
y aquí vemos la ruta

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00:01:04,790 --> 00:01:06,790
cuando yo pinche una de ellas

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00:01:06,790 --> 00:01:09,489
si es realmente la ruta

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00:01:09,489 --> 00:01:10,750
si es la distancia

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00:01:10,750 --> 00:01:13,049
si el tiempo que he invertido

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00:01:13,049 --> 00:01:14,709
es un tiempo óptimo

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00:01:14,709 --> 00:01:16,150
me está mintiendo

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00:01:16,150 --> 00:01:21,870
y bueno, el día que lo hizo

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00:01:21,870 --> 00:01:24,129
y que tiene que cuadrar

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00:01:24,129 --> 00:01:25,870
y lógicamente

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00:01:25,870 --> 00:01:26,890
el año

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00:01:26,890 --> 00:01:35,730
De hecho, hay algunos alumnos que las rutas que han faltado también se adjuntan hasta a fotos

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00:01:35,730 --> 00:01:41,849
A ver, Mario, no sé si llegó a salir alguna foto

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00:01:41,849 --> 00:01:44,090
No, no ha salido ninguna foto

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00:01:44,090 --> 00:01:49,609
Bueno, pues aquí tenemos otro caso de lo único que aquí yo creo que se ha confundido

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00:01:49,609 --> 00:01:53,969
Y no, está en bici también, hecha por el tiempo, por la duración

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00:01:53,969 --> 00:02:17,189
Y bueno, pues es una buena forma que ellos, en el ámbito del deporte que es lo que nosotros utilizamos, empiecen a utilizar este tipo de cosas que las desconocen. Más que nada porque luego las pueden descargar, pueden enviar a GPS y bueno, yo como profesor les puedo dar soluciones, incluso aplaudir, si dicen hacer algo que esté fuera del ámbito escolar porque han querido ir a coger la bici o salir a andar.

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00:02:17,189 --> 00:02:25,009
De hecho, esta plataforma también la utilizamos si se dan cuenta los procesos de senderismo de los de bici.

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00:02:25,669 --> 00:02:31,629
Porque aquí se queda todo grabadito.

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00:02:32,090 --> 00:02:36,870
Vamos a ver aquí que, por ejemplo, sí que tienen fotos de cuando han hecho algo.

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00:02:37,729 --> 00:02:41,550
Y bueno, pues ahí tenemos fotos de que también se quedan registrados.

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00:02:42,270 --> 00:02:45,069
Y puedes cerciorarte que son ellos.

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00:02:45,069 --> 00:02:47,129
y ellos cuando deciden que ya lo han hecho

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00:02:47,129 --> 00:02:47,509
pues

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00:02:47,509 --> 00:02:50,810
tú lo verificas y no hay ningún problema