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evidencias para el Área 2 de la Competencia Digital Docente B1-B2. Mi

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DNI es 44238052J. En primer lugar voy a enseñar una creación propia que he hecho

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con Microsoft 365 en PowerPoint. Es la que he enseñado a los alumnos de primero

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de bachillerato a hacer una técnica de redactar utilizando sólo seis palabras

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Un memoir de Hemingway. Les he ido dando datos, les he dado datos también de la vida de Hemingway. Luego les he puesto un ejemplo, lo hemos hecho con películas. Tienen todos los pasos a seguir y aquí donde pone click here tendrían incluso un enlace al que darle y en good luck son ayudas.

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Entonces sería una licencia de Creative Commons no comercial porque no está subida en ningún sitio.

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La siguiente creación propia es otra presentación, en este caso para segundo de la ESO.

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Es un speaking en el que tienen que hablar de rutinas diarias y yo les doy un modelo.

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También es otra presentación de PowerPoint 365 que ahora vamos a ver que es de licencia también no comercial

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porque es hecha por mí, tampoco va subida en ningún sitio.

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en la cual tienen ejemplos de cómo hacer una rutina, la estructura y fotos para que vean cómo tienen que hacerlo.

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Porque yo también quiero que utilicen fotos, incluso luego les voy a pedir que lo hagan con esta herramienta

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que también la tienen ellos con su correo de EducaMadrid.

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Y como se puede ver al final, pues es eso, es una licencia no comercial.

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En tercer lugar, voy a enseñar una infografía que he utilizado con Canva, con la IA de Canva, en la que mis alumnos estaban haciendo un artículo y yo, una vez que hemos terminado de explicar cómo se hace, les he hecho una infografía.

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Y aquí, en materiales de clase, donde tienen la infografía. Yo le he dicho a la IA de Canva lo que estamos trabajando y me ha dado esto, pero no tal cual, sino que yo lo he editado.

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Por ejemplo, he editado la casilla 1 porque de los cuatro tipos de introducción no me gustaba. En el body, en el desarrollo de la historia, el azul lo he hecho yo porque no me gustaba lo que me daba.

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Y aquí lo he dejado en blanco para decirles a ellos cómo tienen que hacerlo.

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Y esto lo he hecho utilizando la IA de Canva.

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En último lugar, lo que voy a hacer es enseñar cómo en segundo de la ESO, en un speaking,

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he utilizado una plantilla de Canva y la he modificado.

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Pero primero he respetado el autor original de esa plantilla.

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Con lo cual, en la tarea de Classroom tienen aquí a la derecha la original y a la izquierda la mía editada para que la vean de modelo.

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Entonces, aquí en Canva vamos a ver la original, que va a salir ahora, en Yellow Retro Creative All About Me.

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y yo he cogido la que se va a ver aquí a continuación, pero siempre respetando la autoría de esa persona que ha hecho esa plantilla,

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es esta de aquí, ¿vale? Y así está tal cual su vida en Google Classroom. ¿Qué he hecho yo? Editarla en Canva.