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00:00:01,840 --> 00:00:05,660
Álbum de lecturas de regazo para Jairo.

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00:00:06,679 --> 00:00:15,160
Es el trabajo que he realizado, me llamo Sandra Agustillo Rodríguez y soy alumna del curso Leer antes de leer.

3
00:00:16,059 --> 00:00:24,960
Lo he titulado Álbum de lecturas de regazo para Jairo porque Jairo me está acompañando en la barrillita a lo largo de todo el curso

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00:00:24,960 --> 00:00:30,519
y va a ser una de las personitas que va a disfrutar de este álbum de lecturas de regazo

5
00:00:30,519 --> 00:00:32,420
al igual que mis alumnos

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00:00:32,420 --> 00:00:36,460
pero Jairo ha estado de una manera muy especial a mi lado

7
00:00:36,460 --> 00:00:39,799
bueno, en concreto dentro de mí, en mi cabeza

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00:00:39,799 --> 00:00:43,539
y con todo mi cariño se lo dedico a él

9
00:00:43,539 --> 00:00:51,759
lo primero que recojo es un cuento que me gusta mucho

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00:00:51,759 --> 00:00:54,840
que he utilizado con los alumnos de educación infantil

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00:00:54,840 --> 00:00:57,979
y en los primeros cursos de educación primaria

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00:00:57,979 --> 00:01:01,600
y que ayuda a los niños a conectar con algunas de sus emociones,

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00:01:02,219 --> 00:01:07,260
como es en este caso con los celos o incluso con la rabia, con las rabietas.

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00:01:07,840 --> 00:01:13,319
Son emociones que no nos gusta admitir, pero sin embargo que desde niños sentimos.

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00:01:14,260 --> 00:01:20,760
El cuento se llama Julieta estate quieta y está ilustrado y escrito por Rosemary Wells.

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00:01:21,099 --> 00:01:28,200
Al pequeño salustiano le dan de cenar temprano.

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00:01:28,200 --> 00:01:32,519
Y papá juega con Flor porque es la semana mayor

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00:01:32,519 --> 00:01:42,329
Salustiano debe echar su aire después de cenar

19
00:01:42,329 --> 00:01:45,129
Y mientras, ¿qué hace Julieta?

20
00:01:46,189 --> 00:01:48,670
Esperar y estarse quieta

21
00:01:48,670 --> 00:01:50,810
Pues ya no me da la gana

22
00:01:50,810 --> 00:01:53,230
Y da un golpe en la ventana

23
00:01:53,230 --> 00:02:00,920
Organiza en un momento un ataque violento

24
00:02:00,920 --> 00:02:02,519
Tira los dulces de Flor

25
00:02:02,519 --> 00:02:04,560
Pega un portazo de horror

26
00:02:04,560 --> 00:02:06,719
Y papá y mamá

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00:02:06,719 --> 00:02:10,379
¡Julieta, por favor, estate quieta!

28
00:02:11,020 --> 00:02:13,020
Y Flor, que ya está furiosa

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00:02:13,020 --> 00:02:15,340
¿Por qué serás tan latosa?

30
00:02:22,449 --> 00:02:25,830
Salustiano, aunque no quiera, debe entrar en la bañera

31
00:02:25,830 --> 00:02:29,770
Flor prepara en la cocina pasteles con miel y harina

32
00:02:29,770 --> 00:02:36,039
Y mientras que hace Julieta

33
00:02:36,039 --> 00:02:39,139
Esperar y estarse quieta

34
00:02:39,139 --> 00:02:42,280
Papá seca con cuidado a Salustiano empapado

35
00:02:42,280 --> 00:02:44,479
¡Pues ya no me da la gana!

36
00:02:45,080 --> 00:02:46,360
Y desmadeja la lana

37
00:02:46,360 --> 00:03:00,219
y con sólo un tirón caen los muebles en montón. Y el pantalón se enreda en el colgador. Y mamá y

38
00:03:00,219 --> 00:03:09,080
papá. Julieta, por favor, estate quieta. Y Flor, que sigue furiosa. ¿Por qué serás tan latosa?

39
00:03:13,509 --> 00:03:20,050
Salustiano es muy pequeño y enseguida tiene sueño. Mientras tanto, Flor está estudiando con papá.

40
00:03:20,050 --> 00:03:28,110
Salustiano quiere un cuento para dormirse contento

41
00:03:28,110 --> 00:03:30,330
Y mientras que hace Julieta

42
00:03:30,330 --> 00:03:32,930
Esperar y estarse quieta

43
00:03:32,930 --> 00:03:34,150
Julieta grita

44
00:03:34,150 --> 00:03:35,030
¡Me voy!

45
00:03:35,750 --> 00:03:37,430
¡Nunca sabréis dónde estoy!

46
00:03:39,169 --> 00:03:41,030
De pronto no se oye un ruido

47
00:03:41,030 --> 00:03:43,009
Porque Julieta se ha ido

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00:03:43,009 --> 00:03:46,250
Se alarman papá y mamá

49
00:03:46,250 --> 00:03:47,189
¡Qué raro!

50
00:03:47,689 --> 00:03:48,389
¿Dónde estará?

51
00:03:48,889 --> 00:03:50,669
Y Flor dice arrepentida

52
00:03:50,669 --> 00:03:52,870
¡Hay que buscarla enseguida!

53
00:03:55,250 --> 00:03:58,270
Inquietos y preocupados la buscan por todos los lados.

54
00:03:59,150 --> 00:04:02,629
Registran cada rincón, de la bodega al buzón.

55
00:04:03,469 --> 00:04:04,969
Mamá está muerta del susto.

56
00:04:05,349 --> 00:04:07,009
Se ha marchado, ¡qué disgusto!

57
00:04:07,849 --> 00:04:09,110
Papá la sigue buscando.

58
00:04:09,729 --> 00:04:11,650
Quizá solo esté jugando.

59
00:04:12,030 --> 00:04:22,889
¡Qué alegría tan inmensa cuando se abre la despensa!

60
00:04:23,370 --> 00:04:25,230
¡Ya he vuelto, dice Julieta!

61
00:04:25,410 --> 00:04:26,949
¡La familia está completa!

62
00:04:26,949 --> 00:04:42,509
Las imágenes las he extraído de una página de los colegios Pereira Educación. Aquí pueden ver el enlace de donde las he extraído. No obstante, son las propias del propio cuento.

63
00:04:42,509 --> 00:04:51,470
una vez mostrado el cuento voy a mostrar una serie de poesías que he recogido como seleccionaba en

64
00:04:51,470 --> 00:05:00,709
el foro de la actividad 1.3 considero que las de las poesías de grandes autores personalmente

65
00:05:00,709 --> 00:05:07,069
prefiero no tocarlas ya que quién soy yo para modificar una poesía de un gran autor por ello

66
00:05:07,069 --> 00:05:11,730
debo seleccionar aquellas que creo que son adecuadas para mis alumnos o para el público

67
00:05:11,730 --> 00:05:18,269
al que se la voy a recitar y es que hay poesías infantiles de un gran valor y por ello he

68
00:05:18,269 --> 00:05:23,850
seleccionado tres que personalmente me encantan y que cuando las he trabajado con alumnos dan

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00:05:23,850 --> 00:05:31,189
muy buenos resultados. Asimismo las he ilustrado con materiales que le permiten a los alumnos

70
00:05:31,189 --> 00:05:39,069
experimentar diversas sensaciones y experimentar con texturas. Esta es una poesía de Gloria Fuertes

71
00:05:39,069 --> 00:05:46,750
que se llama El dentista de la selva. En ella aparece el rey de la jungla y en él le podemos

72
00:05:46,750 --> 00:05:54,790
tocar su suave melena, sus puntiagudas garras o el césped que es de goma eva y es blandito,

73
00:05:55,430 --> 00:06:04,230
sus ojitos o sus puntiagudos dientes. Otra poesía que me encanta es La nana de la tortuga de Rafael

74
00:06:04,230 --> 00:06:14,610
Alberti. Verde, lenta, la tortuga. Ya se comió el perejil, la hojita de la lechuga. Al agua, que el

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00:06:14,610 --> 00:06:23,389
baño está rebosando. ¡Al agua, pato! Y sí que nos gusta, a mí y al niño, ver la tortuga, tontita y sola

76
00:06:23,389 --> 00:06:32,050
nadando. Y aquí la tenemos, blandita, de goma eva, con el ojo que se le mueve y con unos pomponcitos

77
00:06:32,050 --> 00:06:43,050
blanditos, en el cual podemos apretujar a la tortuga. Otra poesía que me encanta es un gatito

78
00:06:43,050 --> 00:06:50,029
siamés de Lucía Matáis. Tengo un gatito precioso, tengo un gatito siamés, al que le gustan los

79
00:06:50,029 --> 00:06:58,269
juegos y se me enredan los pies. Ha entrado en la cocina. ¡Dios mío, cuánto desastre! Ha roto platos

80
00:06:58,269 --> 00:07:05,769
y vasos y ha derramado el potaje. Mamá no quiere a este gato. Dice que es malo y burlón. Yo me apeno

81
00:07:05,769 --> 00:07:13,930
y le defiendo. Si es tan solo un juguetón. Y aquí tenemos al gatito con sus ojitos móviles, un pompón

82
00:07:13,930 --> 00:07:25,100
blandito en la nariz y un cascabel que nos permite escuchar el sonido de los gatos. A continuación,

83
00:07:25,100 --> 00:07:28,860
Nos encontramos con un espacio muy bonito de lectura

84
00:07:28,860 --> 00:07:32,160
Hay lugares que son muy especiales

85
00:07:32,160 --> 00:07:33,839
Y te invitan a disfrutar de un buen cuento

86
00:07:33,839 --> 00:07:36,060
¿Reconoces este sitio?

87
00:07:37,920 --> 00:07:41,879
Sí, es la biblioteca Miguel Hernández de Collado Villalba

88
00:07:41,879 --> 00:07:45,990
¿Y si vamos prontito?

89
00:07:46,769 --> 00:07:48,550
Me parece una idea maravillosa

90
00:07:48,550 --> 00:07:52,110
Y he recogido unos versos de Miguel Hernández

91
00:07:52,110 --> 00:07:53,949
De su obra Vientos del Pueblo

92
00:07:53,949 --> 00:07:56,629
Vientos del pueblo me llevan

93
00:07:56,629 --> 00:07:58,829
Vientos del pueblo me arrastran

94
00:07:58,829 --> 00:08:01,990
Me esparcen el corazón y me avientan la garganta

95
00:08:01,990 --> 00:08:08,810
Y esta última imagen es del Hospital de Libros de la Biblioteca Miguel Hernández

96
00:08:08,810 --> 00:08:15,870
Después de ver estas fotos tan chulas de una biblioteca tan bonita

97
00:08:15,870 --> 00:08:18,569
¿No te apetece muchísimo que leamos un cuento?

98
00:08:19,149 --> 00:08:19,810
A mí también

99
00:08:19,810 --> 00:08:21,550
Vamos a hacer un juego

100
00:08:21,550 --> 00:08:22,949
Elige una ventana

101
00:08:22,949 --> 00:08:23,930
Ábrela

102
00:08:23,930 --> 00:08:26,490
Busquemos ese cuento en nuestra biblioteca

103
00:08:26,490 --> 00:08:27,769
Y disfrutémoslo

104
00:08:27,769 --> 00:08:35,429
Y aquí he recogido una selección de cuentos que aconsejo y que me encantan.

105
00:08:35,929 --> 00:08:42,610
Algunos de ellos están incluidos en la actividad que realicé proponiendo unos cuentos infantiles.

106
00:08:43,429 --> 00:08:54,309
El juego consiste en que el niño seleccione la ventanita que más le gusta y ese cuento lo buscaremos en la biblioteca, puesto que lo tenemos, y lo contaremos.

107
00:08:54,309 --> 00:09:26,559
De elegir esta sería A que sabe la luna, El gato miedoso, El monstruo de los colores, Todavía nada, Chivos chibones, un cuento que les encanta, Soy un dragón, un cuento que trabaja la educación emocional, en concreto las rabietas, la gestión de los enfados y la comprensión de las propias emociones más negativas.

108
00:09:26,559 --> 00:09:34,970
En muchos libros podemos encontrar bonitas citas que nos ayudan a reflexionar sobre aspectos importantes,

109
00:09:35,409 --> 00:09:39,570
que nos hagan soñar o que nos den fuerza en algunos momentos de nuestra vida.

110
00:09:40,490 --> 00:09:45,889
Encontramos algunas de ellas en el precioso libro del principito de Saint-Exupery.

111
00:09:47,889 --> 00:09:51,750
Caminando en línea recta no puede uno llegar muy lejos.

112
00:09:55,009 --> 00:09:57,950
Otra bonita cita es esta.

113
00:09:58,929 --> 00:10:03,590
Es una locura odiar a las rosas, todas las rosas, porque una te pinchó.

114
00:10:04,809 --> 00:10:10,190
Uy, o a esta que es tan conocida.

115
00:10:11,090 --> 00:10:13,090
Solo con el corazón se puede ver bien.

116
00:10:13,870 --> 00:10:16,529
Lo esencial es invisible a los ojos.

117
00:10:16,889 --> 00:10:27,360
Y para finalizar, y siguiendo a Zabala, he recogido mi bitipo.

118
00:10:29,220 --> 00:10:33,580
Mi bitipo, ¿qué te parece que inventemos una historia a partir de cada imagen?

119
00:10:33,580 --> 00:10:48,240
y si después hacemos un bitipo diferente suena divertido y aquí lo tenemos este fue la palomita

120
00:10:48,240 --> 00:10:57,419
inicial aquí la calcamos y la hicimos en un paisaje de montaña mientras que esta es una

121
00:10:57,419 --> 00:11:05,159
paloma de la paz con los mensajes muy bonitos y hasta aquí mi libro de lecturas de regazo

122
00:11:06,779 --> 00:11:07,580
Para Jairo.

123
00:11:08,799 --> 00:11:13,580
Y colorín colorado, este bonito cuento se ha acabado.

124
00:11:13,580 --> 00:11:20,399
Y colorín colorete, por la chimenea sale un cohete.