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00:00:00,000 --> 00:00:03,720
En esta ocasión quiero mostrar los contenidos digitales que he elaborado dentro de la aula virtual.

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00:00:04,960 --> 00:00:07,480
Voy a mostrar primeramente la lección.

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00:00:08,720 --> 00:00:13,619
En la lección cada uno de los puntos de esta lección están enlazados con diferentes actividades.

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00:00:13,960 --> 00:00:20,000
Para verlo más cómodamente, era editar lección, donde se puede ver que después de una página de contenido

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00:00:20,000 --> 00:00:25,359
existen actividades sobre el planeta en capas, una, dos y tres actividades.

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00:00:25,359 --> 00:00:31,179
En la siguiente página de contenido tendríamos 1, 2, 3 y 4 sobre el relieve.

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00:00:31,940 --> 00:00:37,740
En la siguiente página de contenido tendremos actividades relacionadas, son estas 5 de aquí.

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00:00:38,659 --> 00:00:44,679
Y en la última página de contenido, que es la de los minerales, igual, tenemos relacionadas estas 5 actividades.

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00:00:45,719 --> 00:00:50,579
Es imprescindible que para poder pasar a la siguiente actividad den con la solución correcta.

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00:00:50,579 --> 00:01:02,479
Yo, gracias a esta lección, puedo observar mis alumnos qué puntuación ha sido la más alta, dónde han tenido más intentos y demás opciones.

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00:01:03,979 --> 00:01:06,680
Una pequeña vista de la lección rápidamente.

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00:01:07,599 --> 00:01:19,579
Lección, actividades, paso al siguiente contenido, contenido, actividades de contenido, pasaría al siguiente contenido y así hasta el último.

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00:01:19,579 --> 00:01:30,120
Otro de los contenidos digitales dentro del aula virtual son los retos lógico-matemáticos

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00:01:30,120 --> 00:01:32,519
que mis alumnos se han grabado ellos mismos

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00:01:32,519 --> 00:01:36,239
Se escribe la contraseña que conocen ellos

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00:01:36,239 --> 00:01:41,560
Pueden reproducirse y entonces mandarán la información

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00:01:41,560 --> 00:01:46,359
Y están calificados todos ellos, por mí, además de sus respuestas

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00:01:46,359 --> 00:01:52,480
Esto es una actividad voluntaria de permitirles ganar puntos en el área de matemáticas

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00:01:52,480 --> 00:01:54,400
y lo hace quien quiera.

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00:01:55,480 --> 00:01:58,620
De momento llevamos cuatro retos que han propuesto los chicos, podrían ser más.

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00:01:59,519 --> 00:02:03,859
Otra de las actividades será el libro que he elaborado sobre la etiqueta.

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00:02:04,280 --> 00:02:10,939
Otro contenido digital que he incluido dentro de mi aula virtual es la base de datos.

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00:02:11,460 --> 00:02:17,280
La base de datos, bueno, aquí principalmente tengo una portada donde les explico

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00:02:17,280 --> 00:02:19,560
cuáles son los criterios

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00:02:19,560 --> 00:02:21,620
que llevo para evaluar

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00:02:21,620 --> 00:02:22,979
su presentación Canva

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00:02:22,979 --> 00:02:25,419
pero lo importante

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00:02:25,419 --> 00:02:27,419
para mí de esta base de datos es recopilar

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00:02:27,419 --> 00:02:29,180
todos sus trabajos. Para ello

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00:02:29,180 --> 00:02:31,620
he elaborado este campo donde le permite

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00:02:31,620 --> 00:02:33,580
a ellos

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00:02:33,580 --> 00:02:35,680
subir su presentación

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00:02:35,680 --> 00:02:37,680
Canva y por último

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00:02:37,680 --> 00:02:39,400
en tu opinión

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00:02:39,400 --> 00:02:39,879
importa

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00:02:39,879 --> 00:02:47,629
es la evaluación

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00:02:47,629 --> 00:02:49,289
que me hacen sobre mi práctica docente

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00:02:49,289 --> 00:02:50,629
y bueno pues

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00:02:50,629 --> 00:02:56,310
Es muy interesante ya que puedo ver las valoraciones que hacen mis alumnos sobre mí.

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00:02:56,689 --> 00:02:57,530
Esto es todo. Muchas gracias.