1 00:00:00,000 --> 00:00:04,280 Los contenidos digitales han revolucionado la forma en que la educación se imparte y 2 00:00:04,280 --> 00:00:08,680 se consume en la actualidad. La tecnología ha transformado el acceso a la información 3 00:00:08,680 --> 00:00:13,420 y ha abierto un mundo de posibilidades en cuanto a la presentación y comunicación 4 00:00:13,420 --> 00:00:19,280 de los contenidos educativos. Tres formas populares de contenidos digitales en el ámbito 5 00:00:19,280 --> 00:00:24,440 educativo son las infografías, las presentaciones y los Excelerly. 6 00:00:24,440 --> 00:00:28,840 Los contenidos digitales que en este vídeo podemos ver están creados desde cero para 7 00:00:28,840 --> 00:00:34,320 desarrollar los objetivos y contenidos de las Unidades de Trabajo 1, 2 y 4 en el módulo 8 00:00:34,320 --> 00:00:41,560 Elaboración y Material de Comunicación para la Empresa II de Grado Superior de Marketing 9 00:00:41,560 --> 00:00:47,440 y Publicidad. El primero de ellos es la infografía que 10 00:00:47,440 --> 00:00:52,720 lo vemos en la unidad 1. Las infografías son representaciones visuales de información 11 00:00:52,760 --> 00:00:57,760 que combinan texto, imágenes y gráficos de manera concisa y atractiva. 12 00:00:57,760 --> 00:01:04,760 Las presentaciones, en este caso es una presentación para explicar la diferencia entre logotipo, 13 00:01:04,760 --> 00:01:11,760 isotipo, imagotipo e isólogo. Las presentaciones se pueden realizar en Powerpoint, en Prezi 14 00:01:11,760 --> 00:01:17,200 o incluso en Canva y nos permiten a los profesores organizar y presentar información de manera 15 00:01:17,200 --> 00:01:23,480 estructurada y visualmente atractiva. Además, brindan a los estudiantes una experiencia 16 00:01:23,480 --> 00:01:31,440 multimedia ya que combinan texto, imágenes, gráficos, vídeo y audio para crear presentaciones 17 00:01:31,440 --> 00:01:34,420 dinámicas. Por último, el Excelearning es una poderosa 18 00:01:34,420 --> 00:01:39,600 herramienta educativa que transforma el aula en un espacio interactivo y enriquecedor. 19 00:01:39,600 --> 00:01:46,520 Se combina su simplicidad de uso con la versatilidad. Facilita la creación de contenidos educativos 20 00:01:46,520 --> 00:01:52,640 personalizados y fomenta el aprendizaje interactivo. El alumno puede navegar por cada una de las 21 00:01:52,640 --> 00:01:59,320 pestañas creadas. En este caso, vemos la teoría de la psicología del color, vemos 22 00:01:59,320 --> 00:02:05,320 imágenes que nos pueden ayudar a comprender. Aquí vemos también de dónde se ha sacado 23 00:02:05,320 --> 00:02:16,480 la imagen y podemos ver un link a un vídeo explicativo donde aparece la teoría del color 24 00:02:16,480 --> 00:02:19,000 también. Es fundamental asegurarse de que los contenidos 25 00:02:19,000 --> 00:02:25,360 digitales sean accesibles para todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades visuales 26 00:02:25,360 --> 00:02:31,960 auditivas. Por eso, en el Excelearning he añadido un elemento de accesibilidad. Podemos 27 00:02:31,960 --> 00:02:42,000 verlo aquí. Aparece un traductor de idiomas, un zoom para aumentar la pantalla o hacerla 28 00:02:42,000 --> 00:02:48,080 más pequeña en función de lo que necesite el estudiante, un lector de texto para facilitar 29 00:02:48,080 --> 00:02:54,320 la accesibilidad auditiva, una selección y cambio de fuente para mejorar la legibilidad 30 00:02:54,320 --> 00:02:59,760 y el contraste y un adaptador de texto para los estudiantes que tengan algún tipo de 31 00:02:59,760 --> 00:03:00,640 dislexia.