1 00:00:00,000 --> 00:00:03,560 con una presentación creada a través de la aplicación web Canva. 2 00:00:04,040 --> 00:00:07,880 Esta presentación se engloba dentro de los contenidos correspondientes 3 00:00:07,960 --> 00:00:10,800 al módulo de procesos básicos de producción culinaria 4 00:00:10,880 --> 00:00:14,000 dentro del programa profesional Operaciones Básicas de Cocina 5 00:00:14,080 --> 00:00:16,560 que se imparte en la unidad de formación y sección laboral 6 00:00:16,640 --> 00:00:17,960 del Centro CintiRUCA. 7 00:00:18,400 --> 00:00:20,560 Esta presentación está disponible 8 00:00:22,840 --> 00:00:26,280 a través de la obra virtual de DucaMadrid correspondiente a este curso 9 00:00:26,280 --> 00:00:30,160 y está ubicada en el Bloque de Conservación de los Alimentos. 10 00:00:32,320 --> 00:00:33,800 En ella se contextualiza 11 00:00:36,320 --> 00:00:40,480 la realización de la recepción y almacenamiento 12 00:00:40,560 --> 00:00:42,240 de materias primas en la cocina 13 00:00:42,520 --> 00:00:46,320 y para ello se abordan conceptos básicos 14 00:00:46,400 --> 00:00:48,680 como suministros en una empresa de restauración, 15 00:00:48,760 --> 00:00:52,360 la política de compras y la gestión de las existencias. 16 00:00:52,720 --> 00:00:54,680 Primeramente se realiza 17 00:00:57,600 --> 00:01:01,000 una descripción y características que corresponden con el almacén, 18 00:01:01,080 --> 00:01:02,680 economato y bodega. 19 00:01:03,040 --> 00:01:06,880 Posteriormente se continúa con las fases de recepción de materias primas, 20 00:01:06,960 --> 00:01:10,560 se analizan las funciones del personal en cada uno de los departamentos, 21 00:01:11,200 --> 00:01:12,960 se trabaja toda la documentación, 22 00:01:13,040 --> 00:01:16,160 tanto interna como externa, que se generan en todo el proceso 23 00:01:16,720 --> 00:01:21,000 y finalmente los alumnos abordarán la realización 24 00:01:22,360 --> 00:01:24,000 práctica en el taller de cocina 25 00:01:24,440 --> 00:01:26,560 con los proveedores de las materias primas 26 00:01:26,640 --> 00:01:31,480 que se entregan periódicamente en el centro. 27 00:01:33,320 --> 00:01:36,080 Además se han incorporado elementos de accesibilidad 28 00:01:37,160 --> 00:01:38,920 a los alumnos con discapacidad, 29 00:01:39,320 --> 00:01:43,920 son el tipo de letra y el tamaño de letra empleadas, 30 00:01:44,000 --> 00:01:46,200 areal y doce o más puntos, 31 00:01:46,280 --> 00:01:50,280 interlineado y la alineación de textos a la izquierda. 32 00:01:50,760 --> 00:01:56,400 También se han introducido distintos enlaces y vídeos y textos modificados 33 00:01:56,840 --> 00:01:59,520 como medida de adaptación curricular al alumnado.