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00:00:00,500 --> 00:00:07,799
Muy buenas. Este recurso aparece, bueno, con el formulario que les ofrezco a los alumnos

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00:00:07,799 --> 00:00:13,580
para que evalúen la actividad y puedan escribir todas sus respuestas,

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00:00:13,859 --> 00:00:19,179
pero es un recurso que realmente lo que supone es la creación de un podcast

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00:00:19,179 --> 00:00:27,420
hecho totalmente desde cero, desde el guión y todos los audio,

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00:00:27,420 --> 00:00:37,200
utilizando las herramientas de Adobe, Adobe Audition, para editar música con música y audio,

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00:00:38,060 --> 00:00:43,960
donde los alumnos disponen de un podcast que poder escuchar tanto en clase como en casa

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00:00:43,960 --> 00:00:51,399
y responder a las preguntas que se proponen para obtener feedback como tarea en Google Classroom.

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00:00:51,399 --> 00:00:55,399
Esta tarea la tienen subida en Google Classroom y yo obtenida aquí.

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00:00:55,399 --> 00:01:11,760
Y es una tarea que suelo poner siempre como evaluación inicial para introducir el concepto de método científico y lo utilizo para alumnos tanto de tercero de la ESO como de segundo incluso y en bachillerato lo he utilizado con bastante buen éxito.

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00:01:12,680 --> 00:01:17,819
Pueden verlo en cualquier momento, escucharlo en casa con sus familias y eso siempre ha funcionado muy bien.