1 00:00:01,199 --> 00:00:10,179 Buenos días, mostramos el funcionamiento del aula virtual del centro, en este caso 2 00:00:10,179 --> 00:00:20,350 el Instituto Villa de Vallecas, siguiendo la ruta para el funcionamiento del aula virtual 3 00:00:20,350 --> 00:00:35,329 de mis alumnos, hacer un apoyo para los alumnos de integración, las asignaturas de apoyo 4 00:00:35,329 --> 00:00:42,149 de lengua castellana y literatura y matemáticas. Tengo diversos grupos matriculados en el aula 5 00:00:42,149 --> 00:00:50,250 virtual. Vamos a elegir, por ejemplo, tercero de la ESO con sus adaptaciones. Podemos encontrar 6 00:00:50,250 --> 00:00:57,789 apoyo de lengua castellana y literatura, donde podrían entrar también el apoyo en matemáticas, 7 00:00:58,609 --> 00:01:10,209 vamos a elegir este área donde encontramos a nivel general una programación anual con los criterios de evaluación 8 00:01:10,209 --> 00:01:21,900 que pueden ver los alumnos para estar informados, así como un repaso inicial importante 9 00:01:21,900 --> 00:01:35,920 con actividades interactivas y enlaces que pueden ir trabajando y cada tema que vamos 10 00:01:35,920 --> 00:01:46,340 a estudiar durante el curso en cada evaluación con juegos, actividades y el solucionario, 11 00:01:46,340 --> 00:02:00,359 prácticas interactivas por cada tema con mensajes de ánimo. Van a encontrar también 12 00:02:00,359 --> 00:02:07,239 exámenes, actividades tipo test que van a ir realizando y que les sirve de repaso, de 13 00:02:07,239 --> 00:02:14,300 motivación y a la vez aparecen registradas sus notas, su utilización en el aula virtual. 14 00:02:14,300 --> 00:02:23,099 Podemos encontrar múltiples actividades y soluciones, enlaces, actividades interactivas y vídeos explicativos 15 00:02:23,099 --> 00:02:33,280 Donde pueden encontrar recursos muy importantes 16 00:02:33,280 --> 00:02:45,680 Si encontramos un cuaderno de refuerzo al final, todo ello se queda registrado 17 00:02:45,680 --> 00:02:50,479 Encontramos unos participantes que por la ley de protección de datos no voy a mostrar 18 00:02:50,479 --> 00:03:09,479 Y encontramos a 9, porque sabemos que el programa de integración apoya a alumnos con necesidades educativas especiales en pequeño grupo, en este caso con el nivel que mostramos en el área de matemáticas. 19 00:03:09,479 --> 00:03:53,349 Si pasamos a las calificaciones, podemos encontrar un resumen de calificaciones de algunos de los ejercicios mostrados anteriormente, aquí por registro de los que han utilizado el aula virtual, total del curso por cada evaluación, detrás de calificación. 20 00:03:53,349 --> 00:04:02,969 calificación. Podemos encontrar aquí en informes la finalización de la actividad 21 00:04:02,969 --> 00:04:17,329 con todo el temario, los ítems y una estadística muy valiosa que podemos encontrar, veamos 22 00:04:17,329 --> 00:04:31,660 aquí, de los resultados obtenidos. Invitado estudiante, profesor, todos y su evolución. 23 00:04:32,980 --> 00:04:40,920 Desde septiembre hasta todo, finalizando el curso. 24 00:04:41,540 --> 00:04:53,430 Y por último, algo que les encanta, generador de insignias que van ganando cada vez que realizan bien una actividad. 25 00:04:54,850 --> 00:04:55,930 Muchas gracias.