1
00:00:02,220 --> 00:00:11,220
Bueno, buenos días. Voy a hacer una presentación del trabajo desarrollado en Canva. En este caso, una presentación propiamente de la aplicación.

2
00:00:11,740 --> 00:00:16,679
Lo primero a presentarme, soy Samuel Muñoz, profesor del Colegio de Canva.

3
00:00:21,899 --> 00:00:29,899
Bien, en cuanto a la presentación del museo, digamos que lo primero es relacionarla con historia del arte.

4
00:00:29,899 --> 00:00:32,060
la materia, en este caso

5
00:00:32,060 --> 00:00:34,060
optativa, que se desarrolla para los estudiantes

6
00:00:34,060 --> 00:00:35,820
de Ciencias Sociales y Humanidades

7
00:00:35,820 --> 00:00:38,119
en segundo de bachillerato

8
00:00:38,119 --> 00:00:39,899
Entonces, bueno, pues esa sería un poco

9
00:00:39,899 --> 00:00:41,640
la finalidad

10
00:00:41,640 --> 00:00:44,280
Se complementaría con la histografía que hemos

11
00:00:44,280 --> 00:00:46,020
desarrollado en paralelo y que

12
00:00:46,020 --> 00:00:48,079
tendría la doble motivación de, uno

13
00:00:48,079 --> 00:00:49,799
generar un descubrimiento

14
00:00:49,799 --> 00:00:51,759
de lo importante que es este museo

15
00:00:51,759 --> 00:00:53,600
y, dos, unas ganas lógicamente

16
00:00:53,600 --> 00:00:55,079
por descubrirlo

17
00:00:55,079 --> 00:00:57,539
porque realmente consideramos que sería

18
00:00:57,539 --> 00:00:59,479
inasumible en una única presentación

19
00:00:59,479 --> 00:01:03,820
hacer una presentación, una proyección de todas las obras de arte.

20
00:01:04,579 --> 00:01:09,500
A lo largo de estas siete presentaciones o siete diapositivas, de una forma muy incipiente,

21
00:01:09,599 --> 00:01:11,359
se trataría básicamente de eso, de describir.

22
00:01:11,599 --> 00:01:15,519
Lo primero que nos fijamos es que aparecen elementos botánicos, obvio.

23
00:01:15,879 --> 00:01:19,019
El Museo del Prado no fue desde el principio un museo del Prado,

24
00:01:19,140 --> 00:01:21,640
estuvo relacionado con el jardín botánico y con esa finalidad.

25
00:01:21,819 --> 00:01:24,680
Entonces, ese es el primer elemento visual.

26
00:01:24,680 --> 00:01:42,319
A partir de ahí, pues un índice muy básico que nos permitiría pasar un poco, pues principalmente por qué es importante el museo, como si estuviéramos en ese momento de descubrirlo. Es un monumento en sí mismo, un elemento de atracción turística, pero es mucho más. Es una pinacoteca de reconocimiento mundial.

27
00:01:42,319 --> 00:01:45,159
el museo además está configurado

28
00:01:45,159 --> 00:01:47,019
a día de hoy dentro de lo que es patrimonio

29
00:01:47,019 --> 00:01:48,900
de la humanidad y no solo son nombres

30
00:01:48,900 --> 00:01:50,920
como Velázquez, Zubarán, Murillo, Rivera

31
00:01:50,920 --> 00:01:53,040
son o es también

32
00:01:53,040 --> 00:01:53,700
un entorno

33
00:01:53,700 --> 00:01:56,439
actualmente reconocido por la UNESCO

34
00:01:56,439 --> 00:01:59,319
todo esto si además lo proyectamos

35
00:01:59,319 --> 00:02:00,859
con el interés que tiene nuestra materia

36
00:02:00,859 --> 00:02:02,879
historia del arte pues nos damos cuenta que es

37
00:02:02,879 --> 00:02:04,640
un templo, un santuario y que

38
00:02:04,640 --> 00:02:06,620
verdaderamente merece la pena conocerlo

39
00:02:06,620 --> 00:02:09,039
porque conocemos el nombre pero muy posiblemente

40
00:02:09,039 --> 00:02:10,960
no conocemos lo que es toda su

41
00:02:10,960 --> 00:02:16,860
historia y todo su potencial museuista. Con eso siempre recomendamos algún tipo de bibliografía

42
00:02:16,860 --> 00:02:21,979
y nos despediríamos con la propuesta que les haría en clase que es y ahora os interesa,

43
00:02:22,099 --> 00:02:27,379
os apetece, podemos ir al museo juntos y a partir de ahí empezaríamos quizá el descubrimiento

44
00:02:27,379 --> 00:02:32,419
de la propia materia. Espero que resulte de interés y sin lugar a dudas es algo que aplicaré

45
00:02:32,419 --> 00:02:34,599
con mis estudiantes. Muchas gracias.