1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Aquí para presentar el primer contenido digital de la Evidencia Fundamental 2.

2
00:00:05,759 --> 00:00:13,179
En este caso, bueno, ya anticipamos que los tres contenidos están dentro del entorno Google Workspace.

3
00:00:13,320 --> 00:00:18,780
En este caso sería dentro del Google Classroom, que es el aula virtual de este grupo,

4
00:00:19,280 --> 00:00:24,660
en el nivel de primero de bachillerato en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura 1.

5
00:00:24,660 --> 00:00:34,460
Los tres contenidos forman parte de una secuencia didáctica que se corresponde con los contenidos de la formación de palabras de ese curso

6
00:00:34,460 --> 00:00:40,920
Como vemos tenemos aquí en primer lugar el tablón donde los alumnos pueden preguntar dudas, contactar con la profesora

7
00:00:40,920 --> 00:00:45,920
Al igual que la docente puede hacer anuncios a través de ese tablón

8
00:00:46,539 --> 00:00:52,039
Si nos vamos al trabajo de clase, aquí vamos a ver los tres contenidos secuenciados

9
00:00:52,039 --> 00:00:56,539
y en este caso en el paso 1 tenemos una actividad inicial que se llama

10
00:00:56,539 --> 00:01:00,240
¿Cuánto sabes acerca de la formación de palabras?

11
00:01:01,020 --> 00:01:07,219
Este contenido es un cajut muy sencillo con preguntas en este caso de verdadero o falso

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00:01:07,219 --> 00:01:14,140
que nos permite conectar con todos los conocimientos previos que tienen de años anteriores

13
00:01:14,140 --> 00:01:21,439
y refrescar la memoria de una manera un poco más lúdica y entretenida.

14
00:01:21,439 --> 00:01:39,260
En este caso, como vemos aquí, las preguntas son bastante sencillas, tendrían que comenzar el juego aquí y unirse a través de los iPad, que son los dispositivos que tienen los alumnos en este centro, con el pin correspondiente para hacer esta pequeña actividad.

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00:01:40,000 --> 00:01:43,439
Y hasta aquí sería mi contenido digital número uno.