1
00:00:01,199 --> 00:00:10,000
Hola, buenas. En este caso voy a exponer el cuaderno de clases realizado en la aplicación de raíces.

2
00:00:10,539 --> 00:00:26,339
He elegido raíces porque fundamentalmente en el aula virtual ya sé hacerlo, además lo hago habitualmente para examinar, bueno, para evaluar ciertas tareas concretas como laboratorio o trabajos que yo voy planteando.

3
00:00:26,339 --> 00:00:30,000
y entonces en raíces

4
00:00:30,000 --> 00:00:31,960
me ha apetecido hacerlas

5
00:00:31,960 --> 00:00:33,340
simplemente para ver las diferencias

6
00:00:33,340 --> 00:00:36,439
que iré comentando a medida que voy exponiendo

7
00:00:36,439 --> 00:00:37,780
bueno pues

8
00:00:37,780 --> 00:00:39,560
he tenido que configurar

9
00:00:39,560 --> 00:00:41,960
tres tipos de

10
00:00:41,960 --> 00:00:43,939
categorías evaluables

11
00:00:43,939 --> 00:00:44,920
que son los ítems

12
00:00:44,920 --> 00:00:46,899
fundamentalmente son lógicos

13
00:00:46,899 --> 00:00:49,920
y van asociados al cumplimiento

14
00:00:49,920 --> 00:00:50,780
o no de una tarea

15
00:00:50,780 --> 00:00:52,100
se ha cumplido o no se ha cumplido

16
00:00:52,100 --> 00:00:55,659
las tareas evaluables que son ciertas tareas

17
00:00:55,659 --> 00:01:00,439
fundamentalmente tanto en la sección expositiva como en la fase de proyecto

18
00:01:00,439 --> 00:01:04,120
que van a tener una cierta evaluación y los controles

19
00:01:04,120 --> 00:01:08,260
evaluables que van indicando si

20
00:01:08,260 --> 00:01:11,980
el progreso es adecuado o no, mediante un adjetivo

21
00:01:11,980 --> 00:01:15,340
¿vale? localización

22
00:01:15,340 --> 00:01:20,260
bueno, pues dentro de las actividades evaluables, si elegimos

23
00:01:20,260 --> 00:01:23,939
un curso, elegido este, tenemos

24
00:01:23,939 --> 00:01:37,879
Tenemos fundamentalmente la entrega del mapa conceptual, la realización del proyecto digital y como control evaluable, control de conocimientos. Fundamentalmente es donde me he centrado.

25
00:01:37,879 --> 00:02:00,659
Y el cuaderno, que se puede ver en una ejecución simulada, no real, pues tengo aquí unos alumnos y los ítems, el desplegable con las notas y luego después, en el caso de los controles evaluables, su adjetivo correspondiente de evaluación.

26
00:02:00,659 --> 00:02:04,780
me interesa

27
00:02:04,780 --> 00:02:07,299
y es una de las cosas que he visto

28
00:02:07,299 --> 00:02:09,520
interesantes en el cuaderno de clase

29
00:02:09,520 --> 00:02:11,580
en los parámetros

30
00:02:11,580 --> 00:02:12,580
a la hora de configurar

31
00:02:12,580 --> 00:02:15,199
las tareas

32
00:02:15,199 --> 00:02:17,520
me ha parecido muy muy

33
00:02:17,520 --> 00:02:19,139
interesante ver

34
00:02:19,139 --> 00:02:21,520
que se puede hacer una notificación a los padres

35
00:02:21,520 --> 00:02:23,379
es decir que, esto es una de las cosas

36
00:02:23,379 --> 00:02:25,460
que no existe en el aula virtual

37
00:02:25,460 --> 00:02:27,699
entonces aquí, en esta parte

38
00:02:27,699 --> 00:02:30,060
está la opción

39
00:02:30,060 --> 00:02:31,620
de

40
00:02:31,620 --> 00:02:34,060
mostrar y comunicar a las familias

41
00:02:34,060 --> 00:02:35,240
esto me parece muy interesante

42
00:02:35,240 --> 00:02:38,400
porque me imagino que si he conectado

43
00:02:38,400 --> 00:02:39,979
con Roble, pues puedo enviar

44
00:02:39,979 --> 00:02:40,620
directamente

45
00:02:40,620 --> 00:02:43,580
la nota a la familia o incluso

46
00:02:43,580 --> 00:02:45,939
comunicar alguna no ejecución

47
00:02:45,939 --> 00:02:48,080
por parte del alumno, esto se ve muy bien en clases

48
00:02:48,080 --> 00:02:50,020
que son altamente problemáticas

49
00:02:50,020 --> 00:02:51,360
donde la cultura de entrega

50
00:02:51,360 --> 00:02:52,400
de

51
00:02:52,400 --> 00:02:56,020
proyectos digitales

52
00:02:56,020 --> 00:02:57,759
casi no está implantada, esto me ha pasado ya

53
00:02:57,759 --> 00:02:58,919
en algún curso

54
00:02:58,919 --> 00:03:00,979
y es una resistencia que bueno

55
00:03:00,979 --> 00:03:03,180
hay que ir limando

56
00:03:03,180 --> 00:03:05,159
y esta parte si la tiene

57
00:03:05,159 --> 00:03:07,180
raíces, lo único de aquí

58
00:03:07,180 --> 00:03:09,479
pues está desconectado

59
00:03:09,479 --> 00:03:11,219
de simplemente

60
00:03:11,219 --> 00:03:12,439
es un cuaderno

61
00:03:12,439 --> 00:03:15,400
y no, los chavales no pueden acceder

62
00:03:15,400 --> 00:03:17,240
aquí, no tiene la misma visión que tiene

63
00:03:17,240 --> 00:03:19,120
el aula virtual, que ellos acceden

64
00:03:19,120 --> 00:03:20,240
ahí puedo poner contenido

65
00:03:20,240 --> 00:03:22,360
digital y

66
00:03:22,360 --> 00:03:25,080
como HP5 y bueno puedo estar ahí

67
00:03:25,080 --> 00:03:27,319
haciendo evaluaciones automáticamente

68
00:03:27,319 --> 00:03:29,639
con el trabajo de los chavales

69
00:03:29,639 --> 00:03:31,680
pero sin embargo aquí tiene esa parte

70
00:03:31,680 --> 00:03:33,840
de la notificación que sí es interesante