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Rediseño de logotipo para un espacio cultural, para el segundo curso de técnico superior en gráfica publicitaria en la asignatura de tipografía.

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El objetivo del ejercicio es que el alumnado aprenda a diseñar un logotipo para un espacio de su propia localidad.

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Para ello se utilizarán metodologías activas como el juego de rol, el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje basado en pensamiento visual y de diseño y el aprendizaje por proyectos.

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Dado el ratio existente en el grupo, se podrá proporcionar una tutorización y seguimiento muy individualizada. Además, existe una alumna con TDAH a la que se le incrementará un 25% sobre el tiempo previsto en la entrega del ejercicio.

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En cuanto a la evaluación, como evidencia del ejercicio tendrán que entregar en el aula virtual un archivo PDF con el desarrollo que incluya un enlace a vídeo con una presentación

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También un cuaderno de bocetos con todo el proceso de trabajo

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Además contarán con una rúbrica para saber cómo va a ser la calificación y yo tomaré notas en mi diario de clase en aditio sobre su desempeño