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Buenas tardes. Bueno, vamos a ver en este vídeo, o a intentar hacerlo por lo menos,

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cuál es la intención de los contenidos digitales que he incluido en el porfolio.

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En principio, dos de ellos, los dos primeros, están destinados a los alumnos de tercero de la ESO de Tecnología y Digitalización

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y tienen que ver con contenidos de mecánica y electricidad que luego, la idea es que los aplican en un proyecto ya más concreto.

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Todo esto ya se ha llevado a cabo durante este curso y como sustento tenemos una plataforma Moodle,

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ya se explicará en otro momento de qué manera está organizada

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pero en principio en la asignatura de tecnología y digitalización

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hay varios contenidos y el primero que yo quería enseñar

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es el bloque este de bichos

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el vídeo que he colocado es este de aquí

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Y la idea es que sirviera de un poco de motivación o de detonante de cuál va a ser su primer mini proyecto de tecnología.

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La verdad es que el resultado ha sido bastante bueno y con algunas mejoras seguiremos poniéndolo en marcha en otros cursos.

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Bueno, esa es un poco la idea. El otro contenido tiene que ver con la mecánica. Es un Excel Learning que, bueno,

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Elaboré en su momento en un curso precisamente de herramientas de autor y lo que pretende es, a partir de un objeto común como es la bicicleta,

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ir viendo un poco cuáles son las cosas básicas de los operadores mecánicos y cómo se ponen en marcha y en qué se emplean.

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Bueno, sirve también como elemento de inicio de un tema que en principio puede resultarles un poco raro, abstracto.