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La presentación de la tarea número 2 la he realizado del tema de los números enteros.

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Está generada para los alumnos de primero de la ESO con un contenido que es nuevo para ellos.

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Estos contenidos se abordan después de tratar los números naturales como una continuación,

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pues al final dentro de los enteros se engloban también los números naturales.

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A la hora de diseñar la presentación considero fundamental intentar buscar la manera de abordar las ideas

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con imágenes y otros recursos, es decir, no emplear únicamente texto,

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00:00:35,390 --> 00:00:39,030
ya que los alumnos suelen perder el interés de la exposición con facilidad

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y más aún los alumnos con déficit de atención, que concretamente tengo dos en este curso

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y por lo tanto tengo que meter toda la cantidad de herramientas posibles

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que ayude a este tipo de alumnado.

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Entonces, en estas situaciones creo que el refrán

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una imagen vale más de mil palabras tiene todo su sentido y es lo que intento.

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Por ello, como podéis ver en esta presentación, he cogido un fondo que es relacionado con la asignatura, tenemos un índice que nos ayudará a ver qué es lo que vamos a estudiar y luego al iniciar el tema, que son los números enteros, como es algo totalmente nuevo, lo que más me gusta es poder utilizar imágenes.

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00:01:22,930 --> 00:01:26,430
Imágenes del día a día que ellos comprendan perfectamente

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Es decir, ellos saben que es una montaña, saben que es el nivel del mar y saben que es estar buceando

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Por lo tanto, si yo puedo asociar los números enteros positivos, los números enteros negativos y el nivel del mar como cero

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Y explicarles qué diferencia hay entre tener este signo más o este signo menos

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Con algo que ellos saben con anterioridad, pues considero que es algo que les va a ayudar bastante

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De tal forma que inicialmente meteríamos esta explicación para que ellos vayan comprendiendo lo que vamos a ver, posteriormente cuando ya saben en qué estamos tratando, incluir un pequeño texto donde pongamos exactamente los números enteros, pero como he dicho, más que centrarnos en el texto, me gustan las imágenes.

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Entonces, pues sí, aquí lo tenemos explicado, pero con esta representación creo que se ve totalmente que los números enteros tendríamos estos positivos y tendríamos también estos negativos más el cero.

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Por lo tanto, creo que los alumnos son capaces de poder ir entendiendo estos conceptos.

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Y por último, para poder entender las sumas y las restas con enteros, pues igual tendríamos una pequeña explicación en formato texto, pero incluimos unas imágenes, además en las imágenes intento siempre que sean imágenes del día a día, como son estos emoticones.

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Y bueno, señalar que ellos pueden acceder perfectamente a esta presentación en su aula virtual.