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00:00:00,050 --> 00:00:04,629
Hola, mi nombre es Elena Fernández Caballero y en este vídeo voy a presentar un ejemplo

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00:00:04,629 --> 00:00:09,509
de entorno de aprendizaje en el aula virtual de EducaMadrid. Esto serviría como evidencia

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00:00:09,509 --> 00:00:14,330
fundamental del portafolio digital docente. En concreto es para la asignatura de Educación

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00:00:14,330 --> 00:00:20,829
Física para el curso 2023-2024 y se va a dividir en diferentes secciones. Tenemos una

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00:00:20,829 --> 00:00:26,170
primera sección que hace como de introducción a la asignatura, donde se encuentran unos

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00:00:26,170 --> 00:00:30,710
avisos, la guía didáctica que el alumno se podrá descargar como un documento pdf,

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00:00:31,730 --> 00:00:35,390
un cuestionario de salud que se rellenará durante la primera semana para conocer los

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00:00:35,390 --> 00:00:40,350
hábitos de vida y problemas de salud de los alumnos y un foro que se utilizará durante

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00:00:40,350 --> 00:00:46,570
todo el curso en el que tanto alumno como profesor pueden interactuar y plantear preguntas,

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00:00:46,789 --> 00:00:53,630
debates, etc. A partir de aquí el aula virtual se divide en situaciones de aprendizaje y

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00:00:53,630 --> 00:00:57,710
Y en concreto las tres primeras serían las correspondientes a la primera evaluación.

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00:00:58,130 --> 00:00:58,770
Vamos a verlas.

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00:00:59,649 --> 00:01:07,689
En la primera se utilizan recursos de Aula Planeta que son muy útiles para trabajar o bien en clase o bien el alumno en su casa.

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00:01:08,730 --> 00:01:16,430
Además nos sirven de introducción, de una primera evaluación inicial, para trabajar el contenido en una evaluación continua.

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00:01:16,430 --> 00:01:25,670
Y para terminar, para hacer una evaluación final con la creación de contenido, de subir tareas y auto evaluarse.

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00:01:27,030 --> 00:01:45,250
En la situación de aprendizaje 2 encontramos diferentes recursos como un enlace a un vídeo, una encuesta para que el alumno pueda proponer cuál es su deporte favorito, los apuntes y un cuestionario final y un trabajo que deberá subir aquí a esta tarea.

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00:01:46,430 --> 00:02:01,590
Y en la situación de aprendizaje del badminton, pues igual deberán subir aquí una tarea, tendrán un libro que pueden consultar para realizar los trabajos, un cuestionario de evaluación final y una rúbrica que deberán descargarse y ver para poder evaluar a otros alumnos, a otros compañeros.

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00:02:02,310 --> 00:02:11,449
Además tiene aquí el cuadro del torneo que se jugará en las últimas sesiones y podrán ir viendo cómo va la clasificación, cuándo vayan pasando las diferentes fases.

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00:02:11,449 --> 00:02:17,849
Esto en cuanto a las situaciones de aprendizaje, vamos a ver ahora cómo se califican

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00:02:17,849 --> 00:02:22,520
A ver cómo está la configuración de estas calificaciones

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00:02:22,520 --> 00:02:27,780
Pues bien, la primera evaluación, como he dicho, se divide en las tres primeras situaciones de aprendizaje

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00:02:27,780 --> 00:02:31,840
Cada una de estas situaciones va a tener un peso en la nota final de la primera evaluación

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00:02:31,840 --> 00:02:35,599
En este caso, la primera tiene más peso y las otras dos el mismo

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00:02:36,460 --> 00:02:42,680
Y cada recurso, igual, dentro de estas situaciones tendrá un peso en esa nota

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00:02:42,680 --> 00:02:49,810
Por último me gustaría enseñar los bloques

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00:02:49,810 --> 00:02:54,310
Unos bloques que tengo por aquí para tener más a mano un calendario

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00:02:54,310 --> 00:02:56,590
con las fechas de entrega, las fechas de vencimiento

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00:02:56,590 --> 00:02:59,930
las actividades que hay planteadas en el aula

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00:02:59,930 --> 00:03:02,710
los recursos de Aula Planeta

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00:03:02,710 --> 00:03:06,449
y los avisos recientes que pueda haber en el aula

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00:03:06,449 --> 00:03:10,810
Esto sería el aula virtual, el entorno de aprendizaje

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00:03:10,810 --> 00:03:13,009
con sus recursos y su evaluación