1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, este vídeo es para presentar el aula virtual que he estado utilizando durante este curso. 2 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 Su nombre es el aula de segundo C del Picasso ya que mi colegio se llama Pablo Picasso 3 00:00:12,000 --> 00:00:16,000 y este aula está dividido en secciones. 4 00:00:16,000 --> 00:00:21,000 La primera que podemos encontrar es la que he llamado General 5 00:00:21,000 --> 00:00:29,000 y en ella primero tengo un archivo con la etiqueta creada con mis alumnos 6 00:00:29,000 --> 00:00:35,000 durante este curso para que ellos la tengan aquí y tanto familiares y alumnos la puedan revisar. 7 00:00:35,000 --> 00:00:43,000 Posteriormente tengo un enlace a una videollamada 8 00:00:43,000 --> 00:00:48,000 ya que las reuniones informativas de cada trimestre las tenemos mediante el aula virtual 9 00:00:48,000 --> 00:00:53,000 y aquí es donde los padres tienen que acceder para tener la reunión. 10 00:00:54,000 --> 00:01:04,000 También he incluido una presentación sobre los puntos a tratar en las primeras reuniones 11 00:01:04,000 --> 00:01:13,000 y una carpeta donde cuelgo todos los guiones de las diferentes reuniones que hemos tenido durante el curso. 12 00:01:14,000 --> 00:01:23,000 Luego tengo otra parte que es para que los padres me pongan dudas o aclaraciones que quieran tener 13 00:01:23,000 --> 00:01:30,000 y otra sección sobre los especialistas para los maestros de música y educación física. 14 00:01:30,000 --> 00:01:36,000 En esta parte ellos suelen colgar documentos que quieran hacer llegar a los alumnos o a las familias 15 00:01:36,000 --> 00:01:43,000 y después tengo una sección por cada asignatura que yo imparto a mis alumnos. 16 00:01:43,000 --> 00:01:52,000 Por ejemplo en ellas he ido colgando diferentes contenidos, diferentes actividades 17 00:01:52,000 --> 00:01:59,000 que han necesitado realizar en casa o para repasar el contenido. 18 00:01:59,000 --> 00:02:06,000 En inglés podemos ver por ejemplo un documento que creé en PDF 19 00:02:06,000 --> 00:02:13,000 donde se muestran los diferentes ítems de vocabulario que hemos aprendido en esta unidad 20 00:02:13,000 --> 00:02:19,000 con las estructuras gramaticales para que ellos lo puedan repasar en casa. 21 00:02:20,000 --> 00:02:29,000 Luego también en ciencias naturales podemos encontrar una carpeta sobre la unidad didáctica de los animales 22 00:02:29,000 --> 00:02:39,000 y aquí tengo una infografía creada con el programa de Canva 23 00:02:39,000 --> 00:02:48,000 y la podemos ver aquí preparada para todo tipo de alumnado 24 00:02:49,000 --> 00:02:55,000 y también en mayúsculas para aquellos alumnos que tengo en clase con necesidades 25 00:02:55,000 --> 00:02:58,000 y que todavía no tienen adquirida la lectoescritura. 26 00:02:58,000 --> 00:03:01,000 También he incluido unas presentaciones de PowerPoint 27 00:03:01,000 --> 00:03:05,000 con las diferentes características de los animales vertebrados. 28 00:03:07,000 --> 00:03:15,000 También he incluido enlaces a diferentes webs sobre la unidad didáctica de la materia 29 00:03:15,000 --> 00:03:24,000 y en ciencias sociales también he incluido un cuestionario sobre el universo que tuvieron que realizar 30 00:03:24,000 --> 00:03:34,000 y un Excel Learning sobre las comunidades autónomas 31 00:03:34,000 --> 00:03:38,000 sobre la unidad didáctica de las comunidades autónomas de España. 32 00:03:39,000 --> 00:03:46,000 También tengo aquí un cuestionario creado con la aplicación H5P para que ellos lo realizaran. 33 00:03:51,000 --> 00:03:59,000 En la parte de arriba tengo matriculados a todos mis alumnos 34 00:04:00,000 --> 00:04:04,000 y también tengo un libro de calificaciones 35 00:04:04,000 --> 00:04:10,000 donde se han ido poniendo las notas que han sacado en los diferentes cuestionarios creados. 36 00:04:10,000 --> 00:04:18,000 Aunque he de decir que durante este curso lo que más he utilizado para evaluar 37 00:04:18,000 --> 00:04:23,000 ha sido el programa Excel donde yo creo unas tablas 38 00:04:23,000 --> 00:04:28,000 en las que los diferentes ítems que yo evalúo 39 00:04:28,000 --> 00:04:33,000 como la comprensión lectora, la velocidad lectora, la expresión escrita, la expresión oral 40 00:04:33,000 --> 00:04:39,000 pues tienen unos tantos por ciento y yo voy escribiendo las notas y me calcula la nota final. 41 00:04:39,000 --> 00:04:43,000 Bueno, eso ha sido todo. Muchas gracias.