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Otro de los contenidos digitales propuestos para cuarto de la ESO es esta pequeña web

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quest en las que se les plantea un problema a los alumnos. ¿Por qué son más los hombres

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calvos que las mujeres? Es evidente que la cuestión debe estar en el sexo y por lo que

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se pregunta se añade otras preguntas sobre genética. ¿Por qué son más los caracteres

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que van a estar influenciados o determinados por el sexo? Van a realizar una investigación

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a partir de esta pregunta. Dios mío, ¿me va a pasar a mí? Tendrán que ser capaces

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de averiguar de qué manera se transmite esta condición de una generación a otra y se

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les plantea en este escenario que hay circunstancias que están claramente influenciadas por el

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sexo, entre ellas y en particular la hemofilia en la familia real británica, una familia

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00:00:50,440 --> 00:00:54,640
conocida desde hace muchas generaciones en las que hay un seguimiento exhaustivo de los

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diferentes miembros y que ha permitido seguir la herencia de este carácter a lo largo de

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muchas generaciones. Ellos deberán hacer lo mismo y para eso se les plantea una tarea,

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una tarea en la que primero deben averiguar cómo son los cromosomas sexuales, qué información

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portan y cómo se hereda esta información, teniendo en cuenta que la determinación genética

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del sexo en mamíferos como nosotros está determinada por estos cromosomas, por estos

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heterocromosomas sexuales, cromosomas X e Y que son diferentes en su relación entre

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hombres y mujeres. Los hombres son XY, las mujeres son XX. Para hacer esta investigación

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disponen de una serie de enlaces que el profesor les ha proporcionado, en particular esta presentación

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de Slideshark, donde podrán seguir toda esta herencia ligada al sexo, cómo se determina el

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sexo en diferentes especies y cómo esos cromosomas sexuales son diferentes y portan diferente

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información, con algunos ejemplos de esta información. El resto de enlaces les llevarán

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a diferentes páginas web que les ayudarán también a resolver las dudas que puedan ir

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apareciendo a lo largo del desarrollo del trabajo en relación a cómo se determina y cómo se heredan

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algunas características ligadas al sexo. ¿Qué producto deberán realizar? El producto que deben

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realizar es un árbol genealógico. Para eso aprenderán a hacer árboles genealógicos siguiendo

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una codificación estandarizada y, por último, conocerán cuál es la evaluación con una rúbrica

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que aparece aquí indicada. El trabajo lo presentarán en forma de un producto digital, dos

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infografías en las que recogerán un árbol genealógico con generaciones y los diferentes

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cruces posibles, una explicación de la condición y de cómo es su herencia.