1 00:00:00,000 --> 00:00:07,500 Dentro de la presentación de la evidencia de creación y modificación de contenidos, 2 00:00:07,500 --> 00:00:12,920 se presentan por un lado una presentación Powerpoint utilizada para la explicación 3 00:00:12,920 --> 00:00:19,000 de la unidad de trabajo de calderas perteneciente al módulo de generación y recuperación 4 00:00:19,000 --> 00:00:23,840 de la energía, que a su vez pertenece al primer curso del ciclo formativo a la superior 5 00:00:23,840 --> 00:00:29,640 de química industrial. En esta presentación de Powerpoint, a lo largo de las diapositivas, 6 00:00:29,640 --> 00:00:36,520 se van trabajando los conceptos de una manera clara y concisa, con la presentación de tablas, 7 00:00:36,520 --> 00:00:44,880 ejemplos, diagramas y conceptos claves que el alumnado debe manejar, así como diversos 8 00:00:44,880 --> 00:00:51,320 enlaces e amplificación de los contenidos, en este caso es un enlace a un artículo científico 9 00:00:51,320 --> 00:00:57,480 sobre el sobreenfriamiento, y aquí hay otro enlace a un vídeo de YouTube que nos va a 10 00:00:57,480 --> 00:01:06,560 explicar el equivalente mecánico del calor con el experimento de Joule, que demuestra 11 00:01:06,560 --> 00:01:10,840 el equivalente mecánico del calor, y aquí está la demostración experimental de cómo 12 00:01:10,840 --> 00:01:17,920 este científico demostró esta equivalencia entre energía mecánica y calor, cómo se 13 00:01:17,920 --> 00:01:23,400 transforma la energía mecánica en calor, para hacer de esta manera más atractiva la 14 00:01:23,400 --> 00:01:29,560 presentación Powerpoint y que puedan hacer las aplicaciones del profesorado más cercanas 15 00:01:29,560 --> 00:01:37,000 al alumno y que puedan generar una atracción y generar que el alumnado esté atento y prestando 16 00:01:37,000 --> 00:01:42,040 atención. También se presentan fórmulas matemáticas que el alumnado deberá conocer 17 00:01:42,040 --> 00:01:50,120 explicando cada término de la fórmula, con diferentes tipos de gráficas y tablas también, 18 00:01:50,120 --> 00:01:54,840 y aquí también hay otro enlace de ampliación sobre una aplicación de estos conceptos a 19 00:01:54,840 --> 00:01:59,480 una caldera de condensación, que es lo que atañe a este módulo.