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00:00:00,050 --> 00:00:04,370
Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Cajut.

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00:00:04,889 --> 00:00:12,009
Este contenido digital está creado desde una plantilla modificando lo necesario para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica Potencias,

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00:00:12,189 --> 00:00:15,310
que pertenece a la asignatura de Matemáticas de quinto de primaria.

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00:00:15,990 --> 00:00:19,370
Este contenido desarrolla los dos elementos básicos de la teoría de las potencias.

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00:00:19,910 --> 00:00:25,809
Entender una potencia de exponente natural como un producto repetido, conocer y saber aplicar las propiedades de la potencia.

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00:00:36,679 --> 00:00:43,439
Cajut tiene el potencial de motivar a los alumnos, ya que cuanto antes se conteste, más puntos se pueden ganar si la respuesta elegida es la acertada.

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00:00:43,859 --> 00:00:51,939
Cada alumno y alumna debe tener un dispositivo, ya que queremos jugar de forma individual para que la pueda marcar la respuesta correcta en su dispositivo.

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00:00:52,119 --> 00:00:58,240
La pregunta y quién va ganando aparecerá en la pizarra digital y la respuesta se va registrando en el Cajut que estemos haciendo.

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00:00:58,659 --> 00:01:03,299
Cuando termine el tiempo marcado para responder, cada uno verá en su pantalla si ha acertado o no.

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00:01:03,299 --> 00:01:09,120
Esto nos dará la oportunidad de establecer un diálogo con ellos y ellas y así ir comprobando qué han respondido.

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00:01:09,500 --> 00:01:15,079
Para acceder a la herramienta debes registrarte como profe en kahoot.com y una vez allí elegirás o crearás el cuestionario.

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00:01:15,299 --> 00:01:19,819
Este cuestionario nos va a servir para evaluar conocimientos previos e introducir nuevos conceptos.

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00:01:21,480 --> 00:01:26,439
Podemos elegir diferentes modos de juego. En este caso utilizaremos el clásico, que es de forma individual,

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00:01:26,780 --> 00:01:31,420
ya que es una sesión para ver sus conocimientos previos e introducir alguno nuevo.

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00:01:31,420 --> 00:01:47,239
Los alumnos con sus dispositivos Chromebooks accederán a través de kahoot.it, introducirán el código que les damos para poder iniciarse en el cuestionario y también deberán introducir su nombre o apodo para poder identificarlos en la pantalla y registrar sus puntuaciones.

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00:01:47,239 --> 00:01:53,519
Una vez introducido, el profesor lo único que tiene que hacer es darle a comenzar y saldrá la primera pregunta.

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00:01:53,620 --> 00:01:57,299
El profesor proyecta la pregunta y rápidamente aparecerán las posibles respuestas.

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00:01:58,180 --> 00:02:02,579
La pregunta es ¿qué es una potencia? y tienes cuatro formas para poder contestar.

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00:02:03,459 --> 00:02:09,099
Los alumnos deben elegir una respuesta pulsando en su dispositivo, en el que verán el símbolo con el color y la figura que corresponde a cada una.

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00:02:09,099 --> 00:02:12,400
Como ya he comentado, cuanto más rápido sean, mayor puntuación obtendrán.

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00:02:12,680 --> 00:02:15,699
En su dispositivo verán si han acertado o fallado y en qué posición van.

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00:02:15,699 --> 00:02:33,379
En la pantalla, el profesor se verá cuántos aciertos y errores hay en total. Al final del juego podremos ver el pódium de resultados y tendremos la opción de guardarlos para consultarlos cuando queramos. A los alumnos les aparecerá una pequeña encuesta de satisfacción. Podemos consultar los informes, por ejemplo, de los CAHOOTS que hemos hecho y ver sus resultados.

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00:02:33,379 --> 00:02:52,560
2. HUD cumple con los estándares de seguridad de los Estados Unidos. Control de acceso para restringir el acceso a la información de los usuarios, uso de contraseñas seguras y procesos sólidos para crearlas, políticas que prevengan el abuso de sistemas y recursos, sistemas y herramientas de detección para identificar amenazas a tiempo, controles de entorno de vigilancia para prevenir fallos de seguridad.