1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Buenas tardes, me llamo Ramón Pérez y a continuación les voy a explicar el funcionamiento de Google Classroom y cómo lo utilizo yo en mi día a día. 2 00:00:10,000 --> 00:00:16,000 Aquí tenemos la página principal y vemos las diferentes clases. 3 00:00:16,000 --> 00:00:24,000 Nos vamos a meter en Empresa, Iniciativa Emprendedora. Este es el nombre del módulo y este es el grupo, segundo de Paisajismo. 4 00:00:24,000 --> 00:00:34,000 Esta parte de arriba que pertenece al apartado del tablón se puede personalizar. Yo he elegido una foto, bueno he elegido más en concreto una imagen 5 00:00:34,000 --> 00:00:38,000 que tiene relación con lo que está estudiando el grupo en clase. 6 00:00:38,000 --> 00:00:47,000 Aquí vemos una herramienta muy útil que es Google Meet. En el caso de que un alumno no haya podido asistir presencialmente a clase 7 00:00:47,000 --> 00:00:55,000 podemos utilizar Google Meet para crear una reunión y aclarar dudas o ver los contenidos teóricos. 8 00:00:55,000 --> 00:01:04,000 El alumno se puede conectar desde su casa con un equipo y realizar una videollamada. 9 00:01:04,000 --> 00:01:16,000 Aquí tenemos también el código de clase. Este es el código que utiliza el alumnado al principio del curso para matricularse en la clase en cuestión. 10 00:01:16,000 --> 00:01:25,000 Y aquí vemos que en el tablón aparecen los diferentes contenidos que he ido publicando a lo largo del curso. 11 00:01:25,000 --> 00:01:34,000 Si nos metemos en Trabajo Clase, en la parte de arriba tenemos un menú desplegable que aparece en diferentes funcionalidades. 12 00:01:34,000 --> 00:01:43,000 Tenemos el tema, que sería la sección principal. Tenemos esta funcionalidad que es Reutilizar Publicación. 13 00:01:43,000 --> 00:01:54,000 Es muy útil porque yo doy clase también en segundo de jardinería del mismo módulo y puedo utilizar esta funcionalidad para replicar ciertos materiales 14 00:01:54,000 --> 00:02:01,000 que me parezcan útiles para los dos grupos. Tenemos Material, Pregunta, Cuestionario y Tarea. 15 00:02:01,000 --> 00:02:09,000 Si bajamos a la primera unidad de trabajo, es la unidad de trabajo 1, Emprendedor y Emprendedora. 16 00:02:09,000 --> 00:02:15,000 Este sería el tema, tema 1, y aquí aparecen diferentes contenidos. 17 00:02:15,000 --> 00:02:20,000 Todas las unidades tienen la misma estructura. Tenemos en la parte de arriba la presentación. 18 00:02:20,000 --> 00:02:28,000 Es una presentación en PowerPoint elaborada por mí. La de este tema tiene 18 diapositivas. 19 00:02:29,000 --> 00:02:39,000 Aparte de la presentación, también tenemos una pregunta para ver si el grupo clase ha entendido los contenidos teóricos. 20 00:02:39,000 --> 00:02:45,000 En este caso es un test de personalidad para que vean sus habilidades emprendedoras. 21 00:02:45,000 --> 00:02:50,000 Se trata de que realicen este test de personalidad. He dejado el enlace aquí. 22 00:02:50,000 --> 00:02:56,000 Y en la misma pregunta me pueden responder si están de acuerdo con los resultados obtenidos. 23 00:02:56,000 --> 00:03:03,000 Aquí vemos que hay 10 alumnos que han entregado o han respondido esta pregunta y hay 7 que no lo han hecho. 24 00:03:03,000 --> 00:03:13,000 Aquí tenemos un material que es la entrega 1 del proyecto. Es un documento de Google. 25 00:03:13,000 --> 00:03:18,000 Y aquí aparece la primera parte del proyecto de empresa. 26 00:03:18,000 --> 00:03:23,000 El proyecto de empresa está formada por diferentes entregas. Esta sería la primera. 27 00:03:23,000 --> 00:03:31,000 Aquí vemos también unas instrucciones de cómo plantear el proyecto empresarial. 28 00:03:31,000 --> 00:03:37,000 Bueno, pues todas las unidades de trabajo tienen la misma estructura. 29 00:03:37,000 --> 00:03:40,000 Vamos a pasar ahora a las rúbricas. 30 00:03:40,000 --> 00:03:50,000 Aquí tenemos la rúbrica que utilizo yo para evaluar la primera entrega. 31 00:03:50,000 --> 00:03:56,000 Vemos que está formada por 25 ítems y es un documento Word. 32 00:03:56,000 --> 00:04:07,000 Esta rúbrica está replicada aquí en la tarea de entrega del proyecto de empresa. 33 00:04:07,000 --> 00:04:09,000 La entrega 1 de la primera evaluación. 34 00:04:09,000 --> 00:04:16,000 Vemos que los 25 ítems que aparecen en esta rúbrica están aquí reflejados. 35 00:04:17,000 --> 00:04:27,000 La presentación, el trabajo presenta sus páginas numeradas y va desde sobresaliente hasta no figura que tendría una calificación de 0 puntos. 36 00:04:27,000 --> 00:04:35,000 Esta rúbrica es la que utilizo yo para poner las calificaciones, para poner notas al grupo clase. 37 00:04:35,000 --> 00:04:41,000 Una vez que utilizo la rúbrica aparece automáticamente en el apartado de calificaciones. 38 00:04:42,000 --> 00:04:48,000 En este apartado de calificaciones se puede vincular con una hoja de cálculo de Google. 39 00:04:48,000 --> 00:04:59,000 Vamos a ver en otra clase, en esta de formación y orientación laboral, un recurso muy útil que son los cuestionarios o los formularios de Google. 40 00:04:59,000 --> 00:05:08,000 Aquí vemos la unidad de trabajo 5 que es modificación del contrato y vemos contenidos que están abiertos para toda la clase 41 00:05:08,000 --> 00:05:15,000 y hay otros que están en gris que no tienen acceso los alumnos y las alumnas porque todavía no los hemos visto. 42 00:05:15,000 --> 00:05:24,000 Aquí tendríamos un material que es el test de repaso y tendríamos un cuestionario de Google que es sobre el grupo profesional y los ascensos. 43 00:05:24,000 --> 00:05:34,000 El grupo clase tiene que realizar este cuestionario y ver si automáticamente se corrige y ver si las respuestas han sido acertadas o no. 44 00:05:34,000 --> 00:05:39,000 Las respuestas también se pueden vincular con una hoja de cálculo. 45 00:05:39,000 --> 00:05:54,000 Ahora vamos a ver las calificaciones. Si vamos a Google Drive, en mi unidad tenemos diferentes carpetas y una de las carpetas sería calificaciones. 46 00:05:55,000 --> 00:06:08,000 Aquí vemos los 6 grupos que imparto este curso académico y aquí estarían las notas, las he exportado de la rúbrica y de las respuestas a las preguntas. 47 00:06:08,000 --> 00:06:15,000 Pues esto ha sido todo. Muchas gracias por su atención.