1 00:00:02,160 --> 00:00:08,679 Mi nombre es Rebeca Hernández Rivas, soy tutora en un aula de infantil de segundo nivel del segundo ciclo 2 00:00:08,679 --> 00:00:12,759 y les voy a presentar lo que he realizado con innovación metodológica. 3 00:00:13,500 --> 00:00:19,440 En Gamba he buscado plantillas de infograma y he elegido una como esta 4 00:00:19,440 --> 00:00:22,300 y la he transformado según lo que voy a trabajar. 5 00:00:23,460 --> 00:00:31,519 Yo voy a trabajar los viajes y una vez que lo he realizado he subido este infograma al tema 2 de mi aula digital. 6 00:00:31,519 --> 00:00:37,299 virtual, que son los viajes. ¿Por qué he elegido este tema? Para dar respuesta a la 7 00:00:37,299 --> 00:00:43,039 diversidad cultural presente en nuestro colegio. A la vez, estamos trabajando de manera transversal 8 00:00:43,039 --> 00:00:48,520 el arte a través de los monumentos propios de cada ciudad, así como la música, etc. 9 00:00:49,140 --> 00:00:54,920 En el primer paso, todas las actividades se desprenden de un genial y sobre los viajes. 10 00:00:55,420 --> 00:01:00,359 En el paso segundo, en cada sesión trabajaremos una zona geográfica diferente que proyectaremos 11 00:01:00,359 --> 00:01:05,180 en la pizarra digital, comenzando con unos explicativos sobre la zona de trabajar. En 12 00:01:05,180 --> 00:01:10,799 el paso tercero, hacemos un mural con fotos, pinturas de dedos relacionado con la zona 13 00:01:10,799 --> 00:01:15,120 geográfica que vamos a trabajar mostrando, lo más destacado en el momento es gastronomía. 14 00:01:15,900 --> 00:01:22,620 En el paso cuarto, al finalizar y durante el proceso, también jugaremos desde la plataforma 15 00:01:22,620 --> 00:01:30,200 del cole a una actividad H5P y una actividad online de memory, verdadero o falso, etc. 16 00:01:30,359 --> 00:01:38,980 Y una cosa importante es que además de la pizarra digital también utilizaremos tablets y les introduciremos en el mundo de las robotizaciones de la B-Bot. 17 00:01:40,180 --> 00:01:52,700 Si nos vamos a la obra virtual, en el tema 2, podemos observar que tenemos todo esto que he estado explicando en el campo.