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00:00:00,620 --> 00:00:04,639
Buenas tardes, mi nombre es Marina de Dios Alonso

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00:00:04,639 --> 00:00:08,179
y vengo a presentar la tarea número 3

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00:00:08,179 --> 00:00:13,759
que trata sobre la accesibilidad al alumnado con dificultades.

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00:00:14,339 --> 00:00:18,079
Si accedemos a mis sites de la clase

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00:00:18,079 --> 00:00:23,300
que se encuentra en el Google Classroom

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00:00:23,300 --> 00:00:29,559
dentro del site podría explicar mediante un vídeo

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00:00:29,559 --> 00:00:37,659
a mi alumnado con problemas de dislexia que se descargue la extensión de Google Pixie.

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00:00:38,399 --> 00:00:45,840
Pondríamos la letra Open Dyslexic y el alumnado podría leer sin complicaciones.

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00:00:46,240 --> 00:00:53,600
En el caso de que mi alumnado tenga un problema de visión, podría utilizar el Zoom

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00:00:53,600 --> 00:01:00,320
Tanto como le fuera necesario o utilizar el Voice Reader

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00:01:00,320 --> 00:01:04,959
Bienvenido a la asignatura de De la filosofía

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00:01:04,959 --> 00:01:11,700
De esta manera lo podríamos hacer mucho más accesible para ellos

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00:01:11,700 --> 00:01:18,140
Incluso a personas cuya lengua materna no sea la lengua castellana

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00:01:18,140 --> 00:01:22,959
Podremos instalar la extensión de Google para traducirlo

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00:01:22,959 --> 00:01:42,540
Dentro de los exámenes que he realizado durante mi curso escolar encontramos aquí los exámenes normales, los exámenes de dislexia que en este caso tenían el Comic Sans el 29 de marzo

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00:01:42,540 --> 00:01:57,920
que según el Instituto de Psicología pueden aplicarse y aquí el del PAD con el Atkinson para personas que tengan dificultades de visión o TDAH.

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00:01:57,920 --> 00:02:12,020
Como ven aquí hay un doble espacio. En el día a día se hacen adaptaciones con subtítulos automáticos en vídeo o la extensión Read Allow que le he enseñado.

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00:02:12,539 --> 00:02:28,240
En el caso de que tengamos alumnado que precise de ciertas adaptaciones con los elementos tecnológicos durante este curso,

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00:02:28,240 --> 00:02:38,080
he aprendido que con Android podemos modificar cierta accesibilidad, en este caso para un déficit visual profundo,

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00:02:39,319 --> 00:02:44,740
aquí para el auditivo y finalmente para las dificultades motoras.

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00:02:44,939 --> 00:02:48,680
Lo configuro con gestos o control de voz.

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00:02:49,659 --> 00:02:50,400
Muchas gracias.