1
00:00:01,139 --> 00:00:08,359
Hola de nuevo, presento este último contenido didáctico digital diseñado por mí.

2
00:00:09,619 --> 00:00:15,460
Pertenece a una batería de PowerPoints que tengo dedicados al Gomic,

3
00:00:16,260 --> 00:00:24,800
que es un contenido que doy en el segundo curso de la ESO, dentro del lenguaje visual.

4
00:00:24,800 --> 00:00:34,520
concretamente este powerpoint trata sobre el lenguaje verbal tan particular del cómic

5
00:00:34,520 --> 00:00:40,820
y en él muestro los distintos recursos de este lenguaje

6
00:00:40,820 --> 00:00:50,759
quería incidir en que plástica es una materia básicamente práctica

7
00:00:50,759 --> 00:00:55,079
pero bueno, que necesita de un apoyo teórico

8
00:00:55,079 --> 00:01:02,640
y que toda unidad didáctica comienza con un PowerPoint básicamente

9
00:01:02,640 --> 00:01:08,980
porque es la antigua diapositiva a la que llegué a hacer personalmente uso

10
00:01:08,980 --> 00:01:19,319
y bueno, nada mejor que un apoyo visual para entender cualquier contenido, ¿verdad?

11
00:01:20,760 --> 00:01:30,180
Volviendo al PowerPoint que estamos visionando en este momento, la finalidad es la realización de un ejercicio muy sencillo

12
00:01:30,180 --> 00:01:40,200
que bien en este caso se hace de manera artesanal y manual, pero que bien podría hacerse también por medios digitales

13
00:01:40,200 --> 00:01:47,519
porque existen gran variedad de aplicaciones que te permiten crear cómics.

14
00:01:48,459 --> 00:01:57,379
Como se observa, el planteamiento del ejercicio es la elección de obras importantes en la historia del arte

15
00:01:57,379 --> 00:02:09,620
y crear con ellas, incluir todos los elementos que han sido vistos en esta presentación.