1 00:00:05,549 --> 00:00:12,410 Queridas familias, queridas chicas, queridos chicos, este es el resumen de todo el trabajo 2 00:00:12,410 --> 00:00:19,710 del segundo trimestre y os vamos a enseñar cómo podéis jugar con él en casa. El iglú lo hemos 3 00:00:19,710 --> 00:00:26,570 realizado estampando construcciones y como podéis ver está vuestra silueta en el medio, vuestro 4 00:00:26,570 --> 00:00:32,950 inuit. Para abrirlo tenéis que tirar de los brazos, pero teniendo cuidado porque hay velcro. 5 00:00:32,950 --> 00:00:38,390 Abrimos un lado y abrimos el otro lado 6 00:00:38,390 --> 00:00:46,030 En el medio podéis ver todos vuestros trabajos juntos en un librito 7 00:00:46,030 --> 00:00:52,090 Dentro tenemos todos los trabajos que hemos hecho relativos al proyecto 8 00:00:52,090 --> 00:00:57,789 Y al final tenemos otros dibujos que habéis realizado de manera libre 9 00:00:57,789 --> 00:01:05,650 En la parte de arriba hemos realizado una bola del mundo, de nuestro planeta, la Tierra 10 00:01:05,650 --> 00:01:09,590 para situar tanto el polo norte como el polo sur 11 00:01:09,590 --> 00:01:16,590 Ahora nos vamos hacia el lado, tenemos un memory 12 00:01:16,590 --> 00:01:21,909 Un memory que hemos realizado con imágenes de todos los animales, o casi todos 13 00:01:21,909 --> 00:01:25,269 que viven tanto en el polo norte como en el polo sur 14 00:01:25,269 --> 00:01:32,730 Para poder jugar les damos la vuelta y tenemos que encontrar a la pareja que son iguales 15 00:01:32,730 --> 00:01:38,689 Una vez que hemos jugado recogemos todas nuestras piezas 16 00:01:38,689 --> 00:01:44,650 Y las tenemos que guardar en su sobrecito para que no se nos pierda ninguna ficha 17 00:01:44,650 --> 00:01:50,840 Además hemos incluido un juego de pesca 18 00:01:50,840 --> 00:01:57,180 Hemos realizado un lago que se puede quitar y poner para poder jugar fuera del lab book 19 00:01:57,180 --> 00:02:03,079 Y hemos metido cuatro peces que habéis realizado con figuras geométricas 20 00:02:03,079 --> 00:02:06,920 Les hemos puesto un clip para que los podáis pescar 21 00:02:06,920 --> 00:02:15,719 Con la caña y con el imán que tiene en la punta jugamos a pescar todos los peces 22 00:02:15,719 --> 00:02:23,340 Uno, dos, tres y cuatro 23 00:02:23,340 --> 00:02:30,969 Una vez que he pescado, puedo volver a guardar la caña y los peces en su sitio 24 00:02:30,969 --> 00:02:36,409 Y pegar el lago en su sitio correspondiente 25 00:02:36,409 --> 00:02:39,349 Así lo tendremos todo junto y no lo perderemos 26 00:02:39,349 --> 00:02:43,830 En el otro lado, hemos puesto una bolsa sensorial 27 00:02:43,830 --> 00:02:47,909 En la que habéis hecho un dibujo secreto que tenéis que descubrir 28 00:02:47,909 --> 00:02:51,129 Para eso está llena de copitos de nieve 29 00:02:51,129 --> 00:02:55,530 que tenéis que ir moviendo para que vuestros papás vean qué silueta habéis hecho. 30 00:02:56,490 --> 00:03:03,069 También hemos trabajado los sinuxus, unos monumentos de los sinui que hacen con rocas y piedras gigantes. 31 00:03:03,789 --> 00:03:09,610 Si tiráis de él hacia arriba podéis descubrir la aurora boreal que tan bonita os ha quedado. 32 00:03:10,550 --> 00:03:13,409 Es un... una imagen secreta. 33 00:03:14,349 --> 00:03:17,330 Pues todo esto es vuestro trabajo. 34 00:03:17,330 --> 00:03:21,389 Lo habéis hecho muy bien y habéis trabajado muchísimo 35 00:03:21,389 --> 00:03:25,830 Ahora toca jugar con él en casa y pasaroslo muy bien 36 00:03:25,830 --> 00:03:27,370 Juntos con vuestra familia 37 00:03:27,370 --> 00:03:29,810 Muchos besos de parte de las tres profes