1 00:00:01,520 --> 00:00:05,059 Hoy vamos a trabajar el tema de elaboración de presentaciones. 2 00:00:06,019 --> 00:00:11,320 En las presentaciones hay que tener en cuenta que últimamente se están utilizando mucho, 3 00:00:11,480 --> 00:00:17,679 tanto para presentar nuestros trabajos, nuestras exposiciones, nuestros proyectos, y nos ayudan. 4 00:00:17,879 --> 00:00:22,519 Son un recurso muy importante de cara a las presentaciones. 5 00:00:22,920 --> 00:00:31,300 Hay que intentar no leer de manera completamente literal todos los contenidos que tenemos en las diferentes diapositivas. 6 00:00:31,300 --> 00:00:36,859 y que las diapositivas nos sirvan como refuerzo, como apoyo a lo que estamos dando. 7 00:00:37,799 --> 00:00:47,219 Hay diferentes programas para elaborar representaciones desde Microsoft Office, en el PowerPoint, OpenOffice, Prezi, Canvas, Geniali. 8 00:00:48,240 --> 00:00:56,210 Las podemos guardar en Google Drive, en Mac, Pouton. 9 00:00:56,210 --> 00:01:05,670 Hay diferentes que vamos a trabajar en el aula para comprobar las diferencias y los recursos que nos da cada uno 10 00:01:05,670 --> 00:01:14,129 Y luego en función de la presentación o el trabajo que vayamos a hacer, elegiremos una u otra 11 00:01:14,129 --> 00:01:18,989 Hay una serie de recomendaciones que hemos visto en clase 12 00:01:18,989 --> 00:01:25,569 El tamaño de la fuente, el número de palabras que incluimos en cada presentación 13 00:01:25,569 --> 00:01:32,269 Se deben usar además vídeos, la podemos reforzar con imágenes, mucho cuidado con los colores y las transposiciones. 14 00:01:32,769 --> 00:01:38,530 Tenemos que planificar muy concretamente a quién va dirigida. 15 00:01:38,670 --> 00:01:45,750 No es lo mismo presentar un trabajo a la clase que presentarlo en un congreso. 16 00:01:46,170 --> 00:01:53,590 Hay que simplificar el texto, eliminar el número de líneas que incorporamos en cada diapositiva. 17 00:01:53,590 --> 00:02:08,129 Las ideas tienen que ser claras. Se debe delimitar el mensaje de cada diapositiva, como veremos más detenidamente en clase. Hay que resumir la presentación en diferentes puntos, ordenar el contenido. 18 00:02:08,129 --> 00:02:21,969 Las presentaciones al final es como si dijéramos un cuento que queremos transmitir, donde hay un inicio, una presentación, un contenido y un desenlace de nuestra historia. 19 00:02:21,969 --> 00:02:33,090 Hay que ser consistente en la presentación, en el contenido de todas las diapositivas, no que cada una sea diferente. 20 00:02:33,509 --> 00:02:41,090 Se pueden usar imágenes porque está determinado que aprendemos más por las imágenes. 21 00:02:41,409 --> 00:02:44,310 Además, hace nuestra presentación más atractiva. 22 00:02:44,990 --> 00:02:46,770 Se pueden utilizar transparencias. 23 00:02:47,229 --> 00:02:50,729 Tenemos que tener siempre, siempre en cuenta nuestra audiencia. 24 00:02:50,729 --> 00:02:56,830 Hay que estructurar nuestra presentación y determinar las funciones. 25 00:02:57,590 --> 00:03:01,469 Hay una instalación y carga que ya la habíamos estudiado en otro módulo, 26 00:03:01,590 --> 00:03:04,229 cómo se instalan los programas y cómo se cargan. 27 00:03:04,389 --> 00:03:05,289 Hay unas plantillas. 28 00:03:05,710 --> 00:03:10,590 Cuando se utilicen plantillas debemos intentar que la plantilla hacerla nuestra. 29 00:03:11,689 --> 00:03:18,889 Los procedimientos de copia para hacer copias de seguridad ya lo hemos hablado, 30 00:03:18,889 --> 00:03:23,229 igual que los módulos y las interrelaciones con otras aplicaciones. 31 00:03:23,750 --> 00:03:27,949 Muchas gracias, nos veremos en clase y trataremos con más detenimiento este tema.