1 00:00:00,940 --> 00:00:17,879 Hola, buenos días. Vamos con una nueva clase de ciencias de nivel 1 a distancia, ¿de acuerdo? Bueno, nos habíamos quedado en el último punto del tema C4, la célula y los seres vivos, en el punto 3. Vamos ahora a hablar de la clasificación de los seres vivos. 2 00:00:18,679 --> 00:00:21,239 Se calcula que existen millones de especies en el mundo, 3 00:00:21,679 --> 00:00:24,399 entonces es muy necesario, por tanto, un sistema para clasificarlas. 4 00:00:24,899 --> 00:00:28,320 Pero antes debemos saber qué significa la palabra especie. 5 00:00:28,899 --> 00:00:34,820 En la parte de la biología que estudia la clasificación de los seres vivos se llama taxonomía. 6 00:00:35,399 --> 00:00:39,619 Y especie sería, lo vamos subrayando, el conjunto o la población natural de individuos 7 00:00:39,619 --> 00:00:44,539 que tienen características semejantes y que son, esto es muy importante, capaces de reproducirse entre sí. 8 00:00:44,539 --> 00:00:59,600 Entonces van a tener una descendencia fértil y por tanto van a ir teniendo diferentes hijos y estos van a tener siempre unos antecesores comunes. 9 00:00:59,600 --> 00:01:04,540 Muy bien, la especie es una categoría básica de la clasificación de los seres vivos, ¿vale? 10 00:01:05,200 --> 00:01:11,700 Y fijaos que para identificar a los seres vivos, pues podemos utilizar una nomenclatura binomial. 11 00:01:12,200 --> 00:01:14,700 Una nomenclatura binomial es aquella que está formada por dos palabras. 12 00:01:14,700 --> 00:01:19,879 La primera alude al género, al género al que pertenece la especie, y la segunda alude al nombre específico. 13 00:01:19,920 --> 00:01:26,540 Por ejemplo, pues podríamos tener que para identificar con nomenclatura binomial a un lobo, lo llamaríamos canis lupus. 14 00:01:26,540 --> 00:01:41,379 El canis sería la palabra de ese género y lupus sería el nombre específico. Si queremos identificar con nomenclatura binomial un perro, lo llamaríamos canis, dentro de la biología, dentro de la taxonomía, lo llamaríamos canis, género y lupus familiaris, que sería el nombre específico. 15 00:01:41,379 --> 00:02:00,879 Fijaos que a lo largo de la historia se han descrito diferentes tipos de clasificación. En la actualidad la clasificación se deriva de los estudios de Linneo y de Darwin. La taxonomía clasifica a los seres vivos teniendo en cuenta su parentesco evolutivo y analizando diversas características. 16 00:02:00,879 --> 00:02:19,860 Fijaos que las categorías taxonómicas más usadas son el reino, el tipo, la clase, el orden, la familia, el género y la especie. Tenemos que saber que existen cinco reinos. Para clasificar existen cinco reinos. Vamos a poner esto un poquito más fino. Hay cinco reinos. 17 00:02:19,860 --> 00:02:37,599 El primero, el reino animal. El reino animal son seres pluricelulares, no fabrican su alimento, tienen una alimentación heterótrofa y además, repito, son pluricelulares, tienen varias células. Aquí estarían los animales que conocemos habitualmente. 18 00:02:37,599 --> 00:02:49,840 Luego tendríamos las plantas, el reino vegetal, que también son seres pluricelulares, pero fabrican su propio alimento, es decir, las plantas sabemos que realizan la fotosíntesis, fabrican su propio alimento. 19 00:02:50,560 --> 00:02:57,219 Luego tendríamos el reino de los hongos, que pueden ser unicelulares o pluricelulares y se alimentan de organismos en descomposición. 20 00:02:57,219 --> 00:03:17,759 Luego tendríamos los protistas o prototista, que es el cuarto reino. Son seres unicelulares que normalmente suelen ser algas y protozoos. Y las células suelen ser eucariotas, es decir, eucariotas que tienen un núcleo definido donde se encuentra el ADN. 21 00:03:17,759 --> 00:03:36,500 Recordad que la procariota no tiene núcleo definido, ¿vale? Y el quinto reino serían las moneras, que son seres unicelulares, pueden formar colonias de bacterias y son células sin núcleo, sin núcleo, procariotas, ¿de acuerdo? Ese sería el quinto reino. 22 00:03:36,500 --> 00:03:54,860 Y fijaos, en la frontera entre lo vivo y una reacción bioquímica compleja, o podríamos decirlo muerto, se sitúan los virus. Es algo entre lo vivo y lo muerto, ¿vale? Los virus. Bueno, las bacterias, sin embargo, sí es algo vivo que realiza las tres funciones, nutrición, relación y reproducción. 23 00:03:54,860 --> 00:04:19,019 Pero los virus no, los virus van a necesitar un organismo para poder reproducirse. Por eso decimos que es algo entre lo vivo y lo muerto. Vamos con la clasificación de animales invertebrados. Fijaos qué características tienen los animales invertebrados. No tienen columna vertebral, no poseen un esqueleto interno. Alrededor del 95% de los animales que nos rodean son invertebrados. 24 00:04:19,019 --> 00:04:48,279 Entre los invertebrados tenemos los artrópodos, que son invertebrados con una cubierta dura y con apéndices articulados, con patas, ¿vale? Dentro de los artrópodos, ya decimos, cubierta dura y apéndices articulados, pues tenemos los insectos, que tienen tres pares de patas, los arándidos, que tienen cuatro pares de patas, los miriápedos, que tienen muchos pares de patas, como puede ser el cien pies, y los crustáceos, que tienen de cinco a diez pares de patas, ¿vale? 25 00:04:48,720 --> 00:04:51,339 Crustáceos, podríamos hablar de los cangrejos, ¿vale? 26 00:04:51,360 --> 00:04:56,579 El ránido de las arañas y los insectos, pues puede ser una mosca, por ejemplo, ¿vale? 27 00:04:57,019 --> 00:04:58,860 Bueno, luego tendríamos los moluscos. 28 00:04:58,959 --> 00:05:03,300 Los moluscos son aquellos invertebrados que tienen concha, caracol, mejillón. 29 00:05:03,860 --> 00:05:05,600 Venga, luego tendríamos los equinodermos. 30 00:05:05,600 --> 00:05:10,579 Los equinodermos son aquellos invertebrados que viven en el mar, que tienen simetría radial 31 00:05:10,579 --> 00:05:14,819 y que pueden ser, pues, las estrellas de mar, los erizas de mar, etc. 32 00:05:15,819 --> 00:05:17,759 Luego tendríamos los gusanos, ¿vale? 33 00:05:17,759 --> 00:05:31,319 Los poríferos, que son las esponjas de mar, ¿vale? Son organismos muy simples y también tendríamos los celenterios, que son las medusas, ¿vale? Estos grupos son el 95% de los animales, los invertebrados, ¿vale? 34 00:05:31,779 --> 00:05:51,879 Vengamos con los vertebrados. Los vertebrados son los que tienen su cuerpo dividido en tres partes. La primera, la cabeza. Después, el tronco. Y luego, la cola, ¿vale? La cabeza se encuentra en la parte superior de la columna vertebral y se encuentra en la parte más importante, que es el cerebro, ¿vale? Y va a regular todo el funcionamiento del cuerpo. 35 00:05:52,339 --> 00:05:56,360 Tendríamos después el tronco, se divide en dos secciones, que son el tórax y el abdomen. 36 00:05:56,819 --> 00:06:01,439 En el tórax se encuentran las extremidades superiores y en el abdomen las inferiores y los órganos digestivos. 37 00:06:01,439 --> 00:06:05,600 Y finalmente, dentro de los vertebrados, aparte de cabeza y tronco, tenemos la cola, 38 00:06:05,939 --> 00:06:09,720 que es un órgano casi exclusivo de los vertebrados que les permite mantener el equilibrio. 39 00:06:10,600 --> 00:06:18,939 Y, por ejemplo, pensar en los monos, y les facilita la escalada si son vertebrados arbóreos y la usan para la defensa. 40 00:06:18,939 --> 00:06:41,660 Fijaos, presentan simetría bilateral respecto de un eje vertical, es decir, sus cuerpos tienen órganos duplicados. Normalmente tenemos dos pulmones, dos ojos, dos brazos, ¿verdad? Al dividir el cuerpo se dividen dos metades exactamente iguales, ¿vale? La mitad derecha y la mitad izquierda. 41 00:06:41,660 --> 00:06:56,759 Tenemos una simetría que estamos diciendo respecto de un eje vertical. ¿Qué estructuras van a presentar los vertebrados? Vamos a coger aquí el fluorescente. ¿Qué estructuras presentan los vertebrados? 42 00:06:56,759 --> 00:07:19,980 La joven apresenta el cráneo, hemos dicho en que su cuerpo está dividido en tres partes y las estructuras serían el cráneo, que es una estructura ósea que nos protege el cerebro, tendríamos también el tegumento, que es la piel, fijaos que la piel tiene tres capas, epidermis, dermis e hipodermis, eso es. 43 00:07:19,980 --> 00:07:38,779 Tenemos el aparato locomotor, el aparato locomotor pues lo que va a hacer es, fijaos, va a permitir el movimiento, va a permitir el movimiento, ¿vale? ¿De acuerdo? Bueno, y el aparato locomotor pues se encuentra soportado lógicamente por el esqueleto y la columna vertebral. 44 00:07:38,779 --> 00:08:01,180 Tenemos caráneo, tenemos piel, tenemos aparato locomotor, tenemos aparato circulatorio. Aparato circulatorio además de tipo cerrado, ¿no? Este aparato circulatorio transporta el oxígeno y los nutrientes a las células, ¿vale? Consta de un corazón dividido en cámaras, arterias, venas, diminutos capilares. El corazón hace de bomba para poder bombear la sangre que lleva el oxígeno y los nutrientes, ¿vale? 45 00:08:01,180 --> 00:08:19,180 Bueno, luego tendríamos aparato respiratorio de tres tipos, branquial en los peces mediante branquias, ¿vale? Que les permite el intercambio gaseoso en el agua. Tendríamos la cutánea, son aquellas criaturas que respiran a través de la piel, llevando el oxígeno directamente a la sangre, ¿vale? Algunos tipos de rana. 46 00:08:19,180 --> 00:08:35,419 Tendríamos también la pulmonar, que es la nuestra, que son los pulmones los que se encargan de ese intercambio gaseoso, de coger el oxígeno que está presente en el aire y expulsar el CO2 proveniente del metabolismo celular de nuestro cuerpo. 47 00:08:35,419 --> 00:08:50,080 Vale, tendríamos también un sistema nervioso, es decir, formado por un sistema nervioso central y un sistema nervioso periférico, ¿de acuerdo? El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal y el sistema nervioso periférico está formado por los ganglios y los nervios. 48 00:08:50,659 --> 00:09:01,620 Tendríamos también un sistema endocrino, que es aquel sistema que consta de glándulas, que van a secretar hormonas, que son sustancias que se encargan de regular el funcionamiento del organismo. 49 00:09:01,620 --> 00:09:10,000 Tendríamos un aparato digestivo, formado por la boca, la faringe, el esófago, el estómago, el intestino y el ano. 50 00:09:10,000 --> 00:09:27,100 Tendríamos también un aparato excretor que expulsa las toxinas del organismo y tendríamos también una temperatura corporal que normalmente en mamíferos y aves es constante o puede ser variable en función de la temperatura ambiente que serían lo que llamamos los animales de sangre fría. 51 00:09:27,100 --> 00:09:45,240 Los lagartos, las serpientes, nosotros somos animales de sangre caliente porque mantenemos una temperatura constante en torno a 36,5ºC, mamíferos y aves, y luego, como digo, lagartos, serpientes, pues son animales de sangre fría en la cual su temperatura varía en función de la temperatura del ambiente. 52 00:09:45,240 --> 00:10:08,779 Bueno, los animales vertebrados se van a dividir, fijaos, en peces, son acuáticos, respiran por branquia, ya lo sabemos, los anfibios, que son animales con la piel desnuda, es decir, no tienen escamas, ni pelos, ni plumas, en la fase larvaria respiran por branquia, son acuáticos, y en su fase adulta, ya lo hemos dicho antes, respiran por la piel o por pulmones terrestres, son animales de sangre fría. 53 00:10:08,779 --> 00:10:22,259 Luego tendríamos los reptiles, su piel está protegida por escamas, respiran por pulmones y son de sangre fría, ya lo hemos dicho. Luego tenemos las aves que tienen plumas que les sirven de protección y de aislante y les ayudan a volar. 54 00:10:22,259 --> 00:10:38,480 Y finalmente tendríamos, dentro de esta clasificación que estamos viendo de los vertebrados, tendríamos los mamíferos que son animales vivíparos, es decir, el feto se desarrolla en el útero materno y al nacer se alimentan de leche, por eso se llaman mamíferos, mamíferos porque maman la leche. 55 00:10:38,480 --> 00:10:47,240 Animal y mamífero, nosotros somos mamíferos, nos desarrollamos en el útero materno y además necesitamos la leche, ¿vale? La leche de la madre. 56 00:10:47,240 --> 00:11:12,759 Bueno, pues hasta aquí hemos terminado el tema este de C4, las células de seres vivos, tenéis que ir haciendo estos ejercicios que tenéis aquí, están también en la carpeta de distancia, los ejercicios están aquí en la carpeta de distancia y bueno, a partir de los apuntes, las clases que estoy haciendo, pues tenéis que ir complementando con internet, si os hace falta tenéis que ir contestando a todas estas preguntas, ¿vale? 57 00:11:12,759 --> 00:11:42,120 Aquí simplemente en esta tabla tenéis que poner un sí, un sí o un no, ¿vale? Fijaos qué fácil, ¿no? ¿La célula prokaryota tiene núcleo? ¿Tiene núcleo la célula prokaryota? No, no tiene núcleo la célula prokaryota. Aquí tendríamos que poner un no, no tiene núcleo. ¿Tiene ADN? Sí, claro que tiene sí. Voy a poner un no y un sí, así, ¿de acuerdo? ¿Tiene mitocondrias la célula prokaryota? Claro que tiene mitocondrias, es donde se realiza la respiración celular, ¿vale? 58 00:11:42,120 --> 00:12:00,700 Donde el alimento que le proveemos a la célula mediante oxígeno se transforma en energía que la célula puede absorber, ¿no? Le llamamos ATP. Aquí tenemos cloroplastos. ¿Cloroplastos en la prokaryota? Pues en principio, ¿no? Los cloroplastos van a ser de la eukaryota vegetal, ¿no? 59 00:12:00,700 --> 00:12:25,019 La pared vegetal, pues tampoco, la pared vegetal va a ser propia de esta, de la eucariota vegetal de aquí, aquí, ¿vale? Membrana plasmática, sí, membrana plasmática tienen todas las células. ¿La eucariota animal tiene núcleo? Claro que sí, tiene núcleo. ¿La eucariota vegetal tiene núcleo? Sí, también. ¿ADN? Tienen todas, donde está la información genética. ¿Mitocondrias? Claro que tienen todas también mitocondrias, ¿no? 60 00:12:25,019 --> 00:12:28,940 cloroplastos 61 00:12:28,940 --> 00:12:30,519 cloroplastos tiene la 62 00:12:30,519 --> 00:12:32,440 vegetal pero no tiene la animal 63 00:12:32,440 --> 00:12:33,940 la pared vegetal 64 00:12:33,940 --> 00:12:36,100 la pared vegetal la tiene la célula vegetal 65 00:12:36,100 --> 00:12:38,120 pero la célula eucarita animal 66 00:12:38,120 --> 00:12:39,340 no tiene pared vegetal 67 00:12:39,340 --> 00:12:41,379 membrana plasmática si tienen todas 68 00:12:41,379 --> 00:12:42,960 bueno 69 00:12:42,960 --> 00:12:45,580 aquí tendréis que relacionar 70 00:12:45,580 --> 00:12:47,600 vais haciendo estos ejercicios 71 00:12:47,600 --> 00:12:49,120 aquí vais contestando las preguntas 72 00:12:49,120 --> 00:12:50,720 en fin lo vamos a dejar aquí 73 00:12:50,720 --> 00:12:53,940 y bueno la semana que viene ya comenzaremos 74 00:12:53,940 --> 00:12:55,759 con el tema C5, ¿vale? 75 00:12:55,779 --> 00:12:57,759 Y contestando estas preguntas, cuando llegue el día 76 00:12:57,759 --> 00:12:59,620 del examen, me las tenéis que entregar 77 00:12:59,620 --> 00:13:01,419 escritas a mano, ¿de acuerdo? 78 00:13:01,940 --> 00:13:03,820 Venga, un saludo, buena semana, nos vemos 79 00:13:03,820 --> 00:13:04,879 el miércoles que viene 80 00:13:04,879 --> 00:13:07,940 sobre la misma hora, ¿vale? 81 00:13:08,480 --> 00:13:10,259 Venga, hasta luego, adiós.