1 00:00:00,000 --> 00:00:15,000 Conectamos desde el Colegio Público Juan de la Cierva donde están celebrando por todo alto el Día de la Diversidad. 2 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 Ahora haremos unas preguntas a los protagonistas de este día. 3 00:00:20,000 --> 00:00:24,000 ¡Nos vamos! ¡No cambies de canal! 4 00:00:25,000 --> 00:00:31,000 ¿Alguna vez habéis visto baloncesto en silla de ruedas? Pues aquí lo tenéis. 5 00:00:31,000 --> 00:00:40,000 Baloncesto, pero lo que pasa es que en sillas adaptado para que los demás podamos ver cómo es el baloncesto en silla de ruedas. 6 00:00:41,000 --> 00:00:54,000 Bueno pues, ya hemos visto cómo se ha entrevistado a Maísmo y para él ha parecido más difícil el de atletismo con ratón y el más fácil el de polvo. 7 00:00:57,000 --> 00:01:01,000 ¿Qué después te ha parecido más fácil y el más difícil? 8 00:01:02,000 --> 00:01:08,000 El más difícil es el de que perdemos una pierna y el más fácil es el de... 9 00:01:18,000 --> 00:01:23,000 Bueno, vamos a preguntarle nuestra opinión a una niña. 10 00:01:24,000 --> 00:01:31,000 ¿Cómo sentís a quien no las coma si le pones una forma diferente? 11 00:01:31,000 --> 00:01:37,000 Es complicado. A ver, es un poco complicado pero es divertido. 12 00:01:37,000 --> 00:01:48,000 Y es muy divertido ayudarle a los demás alumnos a comerse las piernas y a jugar con ellos. 13 00:01:48,000 --> 00:01:51,000 Ya gracias, nos vemos la siguiente vez. 14 00:01:54,000 --> 00:01:58,000 ¿Crees que es necesario fomentar este tipo de actividad? 15 00:01:58,000 --> 00:02:04,000 ¿La actividad de la diversidad? Por supuesto, porque todos somos diferentes. Estoy completamente de acuerdo. 16 00:02:04,000 --> 00:02:06,000 Muchas gracias. 17 00:02:12,000 --> 00:02:17,000 Vamos a hacerle ahora unas preguntas a una monoflampa que está en el terreno. 18 00:02:18,000 --> 00:02:24,000 ¿Cómo están los compañeros que están con esa niña? ¿Les gusta la actividad? 19 00:02:24,000 --> 00:02:32,000 Pues les está gustando mucho. Están trabajando muy bien. Estoy viendo que hacen mucho compañerismo. 20 00:02:32,000 --> 00:02:36,000 Cuando pierden la vista, se escuchan más entre ellos. 21 00:02:36,000 --> 00:02:41,000 Y he visto que también son capaces de callarse mucho más si no ven. 22 00:02:41,000 --> 00:02:47,000 Porque como no ven, tienen que escuchar a sus amigos y a la pelota y les está saliendo fenomenal. 23 00:02:47,000 --> 00:02:50,000 Están haciéndolo muy bien. De momento, fenomenal. 24 00:02:50,000 --> 00:02:52,000 Muchas gracias. 25 00:02:52,000 --> 00:02:57,000 ¿Cómo responden los niños y niñas de nuestro colegio a esta actividad? 26 00:02:57,000 --> 00:03:04,000 Pues muy bien. Lo que pasa es que es muy difícil ponerse las piernas orthopédicas y después tampoco. 27 00:03:04,000 --> 00:03:06,000 Pero una vez que se las ponen, ya muy bien. 28 00:03:06,000 --> 00:03:08,000 Pues muchas gracias. 29 00:03:08,000 --> 00:03:10,000 Nos vemos otra vez. 30 00:03:10,000 --> 00:03:14,000 ¿Es importante que los niños y niñas de este colegio sepan lo que es la actividad? 31 00:03:14,000 --> 00:03:16,000 Pues claro, me parece súper importante. 32 00:03:16,000 --> 00:03:18,000 Porque son muy distintos. 33 00:03:18,000 --> 00:03:25,000 Entonces, tienen que saber qué personas tienen las capacidades, las habilidades. 34 00:03:25,000 --> 00:03:28,000 Si son granjos, si son grandos. 35 00:03:31,000 --> 00:03:33,000 Pues muchas gracias. 36 00:03:34,000 --> 00:03:37,000 ¿Qué es lo que les recomienda de este tipo de actividades? 37 00:03:38,000 --> 00:03:41,000 Creo que no es necesario. Es fundamental. 38 00:03:41,000 --> 00:03:48,000 Es fundamental hacer este tipo de actividades porque fomentamos la diversidad en todo el alumnado. 39 00:03:48,000 --> 00:03:55,000 Porque, como habéis aprendido vosotros, todos somos diferentes e iguales a la vez. 40 00:03:55,000 --> 00:03:57,000 Todos tenemos nuestra diversidad. 41 00:03:58,000 --> 00:04:03,000 ¿Todavía en 2013 se necesita concienciación social? 42 00:04:03,000 --> 00:04:05,000 ¿Me puedes repetir la pregunta, por favor? 43 00:04:05,000 --> 00:04:10,000 ¿Todavía en 2013 se necesita concienciación social? 44 00:04:10,000 --> 00:04:13,000 Considero que sí, necesitamos concienciación. 45 00:04:13,000 --> 00:04:19,000 Es cierto que a medida que pasaba el tiempo ha ido mejorando esa concienciación. 46 00:04:19,000 --> 00:04:24,000 Porque yo cuando era pequeño y estaba en el colegio como vosotros, 47 00:04:24,000 --> 00:04:28,000 es verdad que a lo mejor no hacía tantas actividades como hacíais vosotros. 48 00:04:28,000 --> 00:04:34,000 Y a medida que he ido avanzando en la edad, he visto que los colegios fomentaban más este tipo de actividades. 49 00:04:34,000 --> 00:04:36,000 Entonces por ese tema estoy muy contento. 50 00:04:36,000 --> 00:04:41,000 Pero necesitamos seguir concienciando más y hacer más actividades. 51 00:04:41,000 --> 00:04:44,000 No solo en el colegio, sino fuera de él, ¿no? 52 00:04:44,000 --> 00:04:47,000 Pues muchas gracias por aquí, Valeria. 53 00:04:48,000 --> 00:04:51,000 Bueno, pues hasta aquí nuestro programa de hoy. 54 00:04:51,000 --> 00:04:54,000 Ha sido una jornada fantástica. 55 00:04:54,000 --> 00:05:01,000 Esperamos que todo esto os sirva para empatizar un poquito más con los demás. 56 00:05:01,000 --> 00:05:10,000 Y que es chido ponernos en la piel de la otra persona y que nos haga mejores personas. 57 00:05:10,000 --> 00:05:13,000 Saludos desde el patio, Juan de la Cierva. 58 00:05:13,000 --> 00:05:15,000 Ha sido genial. 59 00:05:15,000 --> 00:05:17,000 ¡Hasta la próxima!