1
00:00:00,240 --> 00:00:05,480
Voy a dar las pautas para desarrollar la actividad de síntesis grupal correspondiente a la unidad 11

2
00:00:05,480 --> 00:00:09,439
englobada dentro del resultado de aprendizaje 8.

3
00:00:10,160 --> 00:00:14,800
En esta ocasión va a consistir en un mapa mental del tema que estamos tratando, el sistema endocrino.

4
00:00:15,820 --> 00:00:19,359
¿Cómo lo vamos a organizar? Pues tiene que tener cuatro apartados.

5
00:00:20,199 --> 00:00:26,039
Por un lado, la anatomía de la glándula endocrina en cuestión, aquí he puesto como ejemplo la hipófisis,

6
00:00:26,039 --> 00:00:28,839
que se desglosa de no hipófisis en no hipófisis

7
00:00:28,839 --> 00:00:30,559
por otro lado, las funciones

8
00:00:30,559 --> 00:00:32,659
que tienen que ser las generales de la glándula

9
00:00:32,659 --> 00:00:34,179
no el efecto de cada hormona

10
00:00:34,179 --> 00:00:37,240
eso lo vamos a detallar aquí, en este otro apartado

11
00:00:37,240 --> 00:00:39,039
hormonas, en la que tenemos que indicar

12
00:00:39,039 --> 00:00:41,079
la zona y el efecto que provoca, como por ejemplo

13
00:00:41,079 --> 00:00:42,579
con oxitocina y ADH

14
00:00:42,579 --> 00:00:44,740
hemos adjuntado una imagen en la que se muestra

15
00:00:44,740 --> 00:00:47,179
el órgano en el que ejerce su acción

16
00:00:47,179 --> 00:00:48,359
y la función general

17
00:00:48,359 --> 00:00:51,179
y del mismo modo procedemos

18
00:00:51,179 --> 00:00:53,280
con los desórdenes de la glándula endocrina

19
00:00:53,280 --> 00:00:55,479
en cuestión, indicando la teología y la clínica

20
00:00:55,479 --> 00:00:58,060
como se ha realizado aquí con la diabetes insípida.