1
00:00:00,000 --> 00:00:07,380
En esta infografía dirigida al curso de tercero de Primera en la asignatura de Inglés, vamos

2
00:00:07,380 --> 00:00:12,840
a trabajar los medios de transporte. Es un tema bastante cercano a su experiencia. Seguramente

3
00:00:12,840 --> 00:00:19,860
todos ellos conozcan cada uno de estos medios de transporte, si no los han utilizado y podremos

4
00:00:19,860 --> 00:00:25,200
ampliar su vocabulario añadiendo una descripción de cada uno de ellos, vocabulario relacionado

5
00:00:25,200 --> 00:00:32,000
con los medios de transporte. Podremos hacer también juegos un poco diferentes para que

6
00:00:32,000 --> 00:00:40,480
puedan adquirir este conocimiento, como puede ser enseñándoles solo la descripción y

7
00:00:40,480 --> 00:00:46,160
ellos adivinando de cuál de ellos se trata. Tienen un apoyo visual con los dibujos, de

8
00:00:46,160 --> 00:00:54,560
manera que los pueden identificar rápidamente. Como decía, podemos mostrarles la descripción

9
00:00:54,560 --> 00:00:59,600
para que ellos adivinen el medio de transporte. Pueden generar descripciones de otros diferentes,

10
00:00:59,600 --> 00:01:06,240
que no sean de tierra, por ejemplo. También podemos trabajar la competencia matemática

11
00:01:06,240 --> 00:01:12,520
haciendo algunas gráficas sobre los medios de transporte que más nos gustan o los que

12
00:01:12,520 --> 00:01:24,520
más utilizan. Es un tema bastante atractivo, ya que todos ellos los utilizan y los conocen.

13
00:01:24,520 --> 00:01:26,520
Así que aquí os sigue la explicación del enfoque.