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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
La infografía que voy a presentar consta de dos partes.

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00:00:05,000 --> 00:00:09,000
La cronología de la conquista de la península ibérica,

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00:00:09,000 --> 00:00:14,000
conocida como Al-Ándalus por parte de los musulmanes,

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00:00:14,000 --> 00:00:19,000
y, a su vez, en una segunda parte, la reconquista cristiana.

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00:00:19,000 --> 00:00:23,000
La infografía se creó hace un par de años

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00:00:23,000 --> 00:00:29,000
y la estoy empleando con lasividad en las clases de historia de segundo de la ESO,

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00:00:29,000 --> 00:00:34,000
que es la parte del temario correspondiente a estos contenidos.

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00:00:34,000 --> 00:00:41,000
Es una infografía bastante sencilla, se compone de imágenes y texto

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00:00:41,000 --> 00:00:48,000
y, como vemos, consigue una verticalidad en diferentes fases o etapas

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00:00:48,000 --> 00:00:51,000
de los diferentes gobiernos de Al-Ándalus en la península.

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00:00:51,000 --> 00:00:57,000
Empezamos por la invasión en el año 711,

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00:00:57,000 --> 00:01:02,000
luego el emirato independiente, el califato de Córdoba, etc.

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00:01:02,000 --> 00:01:09,000
Así hasta llegar al reino nazarí de Granada, el último en poder islámico.

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00:01:09,000 --> 00:01:12,000
Bien, las imágenes que acompañan al texto,

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00:01:12,000 --> 00:01:15,000
que el texto es una breve descripción de cada etapa,

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00:01:15,000 --> 00:01:23,000
son mapas que reflejan el momento en el que se encontraba la invasión

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00:01:23,000 --> 00:01:25,000
en cada una de esas etapas.

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00:01:25,000 --> 00:01:29,000
En el primer mapa, como se puede ver, toda la península está conquistada

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00:01:29,000 --> 00:01:33,000
y poco a poco se ve la diferencia entre la reconquista cristiana

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00:01:33,000 --> 00:01:36,000
y los reinos musulmanes del sur.

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00:01:36,000 --> 00:01:42,000
Como digo, se utilizan pocos elementos que distorsionen

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00:01:42,000 --> 00:01:46,000
lo que es el conocimiento en sí del proceso.

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00:01:46,000 --> 00:01:51,000
Se ha utilizado la media luna como símbolo musulmán

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00:01:51,000 --> 00:01:57,000
para que el alumnado identifique rápidamente en qué infografía está

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00:01:57,000 --> 00:02:03,000
y rápidamente presento la cristiana, que es exactamente lo mismo.

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00:02:03,000 --> 00:02:06,000
En este caso, los contenidos y los mapas, por supuesto,

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00:02:06,000 --> 00:02:09,000
se refieren a la parte de la reconquista cristiana.

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00:02:09,000 --> 00:02:14,000
Como símbolo que facilita la identificación rápida

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00:02:14,000 --> 00:02:20,000
de en qué parte estamos o a qué corresponde esta infografía,

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00:02:20,000 --> 00:02:22,000
tenemos aquí la cruz cristiana.

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00:02:22,000 --> 00:02:24,000
Por último, tanto en la anterior como en esta,

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00:02:24,000 --> 00:02:30,000
se subrayó lo que se considera una etapa clave o determinante

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00:02:30,000 --> 00:02:35,000
para la reconquista, o en este caso y en el otro caso, la invasión.

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00:02:35,000 --> 00:02:40,000
Sencillez, claridad, que el alumno se busca sobre todo

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00:02:40,000 --> 00:02:43,000
que el alumno dé un vistazo, dé una pasada,

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00:02:43,000 --> 00:02:47,000
tenga claros los puntos y las etapas cronológicas

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00:02:47,000 --> 00:02:52,000
que marcaron esta etapa importante de la historia española.

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00:02:52,000 --> 00:02:53,000
Muchas gracias.