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Buenas tardes, mi nombre es Noelia Crespo Bardera y a través de este vídeo procedo a presentar la actividad 2, en la cual he diseñado una presentación a través de Canva

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para trabajar con alumnos de sexto de primaria en el área de Ciencias de la Naturaleza o Natural Science, el tema de la reproducción.

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00:00:20,260 --> 00:00:32,280
Pues bien, para este vídeo he creado y he utilizado esta plantilla de base para favorecer lo que es la accesibilidad a las distintas diapositivas y en general el contenido.

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00:00:32,799 --> 00:00:41,299
He creado una serie de pictos que se ubicarán en la parte superior de la presentación e indicarán qué hacer en cada una de las diapositivas.

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00:00:41,299 --> 00:00:55,799
Como toda presentación, las tipologías textuales a utilizar son las mismas prácticamente en todas las diapositivas y para facilitar la adquisición de los contenidos y la comprensión de los mismos, observaremos en las esquinas lo que hay que realizar en cada diapositiva.

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00:00:55,799 --> 00:01:20,120
En esta primera tiene lugar una introducción de los contenidos en la que los alumnos como se muestra solo deberán leer. Tras ello y como en todas las presentaciones daremos paso a una introducción en la que como podemos observar en los distintos pictos los alumnos deberán leer y pensar y reflexionar sobre la información que se les muestra, es decir la importancia de la reproducción en seres humanos, las distintas partes de la misma al igual que la importancia de los progenitores.

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00:01:20,120 --> 00:01:34,640
En el cuerpo de la presentación encontraremos los contenidos a trabajar como tal. En primer lugar, los contenidos a trabajar son el sistema reproductor masculino y femenino con cada una de sus partes, como podemos observar.

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00:01:35,159 --> 00:01:44,379
Las indicaciones de los pictos para esta diapositiva son el clasificar, es decir, el saber distinguir cada uno de estos sistemas reproductivos, al igual que el leer la información que nos brinda.

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00:01:44,379 --> 00:01:53,480
Tras ello y con el fin de clarificar y consolidar conocimientos, los alumnos tendrán que verse estos dos vídeos que se han presentado de una forma muy atractiva

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00:01:53,480 --> 00:01:56,620
Como bien dicen los pictos, deben escuchar y observar

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00:01:56,620 --> 00:02:05,480
El segundo contenido a trabajar en la parte central de esta presentación será el proceso de embarazo, al igual que las distintas partes del mismo

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00:02:05,620 --> 00:02:12,740
Se ha resumido de forma muy clara con una tipología textual adaptada a todos los alumnos, incluso a aquellos que puedan tener dificultades del lenguaje

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00:02:12,740 --> 00:02:18,259
las distintas partes del proceso de embarazo. Como bien indican los pictos toca leer y ordenar

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00:02:18,259 --> 00:02:24,060
mentalmente estos apartados. Con el fin de consolidar los conocimientos nuevamente procederemos

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00:02:24,060 --> 00:02:30,699
a reproducir este vídeo. Los alumnos deben escuchar y observar y reflexionar sobre el mismo. Finalmente

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00:02:30,699 --> 00:02:36,539
como toda buena presentación daremos lugar a una conclusión que resumirá de forma global los

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00:02:36,539 --> 00:02:42,620
contenidos trabajados. Como observamos, los alumnos deben leer y pensar o reflexionar sobre

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lo estudiado. Y con esto daríamos fin a esta presentación que está diseñada, vuelvo a repetir,

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00:02:49,180 --> 00:02:54,360
para trabajar con alumnos en colegios bilingües de nivel de sexto de primaria con el tema de la

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00:02:54,360 --> 00:02:57,120
reproducción del área de ciencias naturales. Gracias.