0 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Cuando un alumno va a trabajar con una tablet en Smile&Learn, si el alumno anterior lo ha 1 00:00:09,000 --> 00:00:17,000 dejado todo bien cerrado, una vez que el alumno pulse sobre el icono de Smile&Learn, se le 2 00:00:17,000 --> 00:00:24,000 abrirá un listado de alumnos que utilizan esa tablet. 3 00:00:24,000 --> 00:00:28,000 En ese listado de alumnos lo que hará es seleccionar su nombre. 4 00:00:28,000 --> 00:00:34,000 Una vez que seleccione su nombre, se le abrirá una página, como ésta, en la que aparece 5 00:00:34,000 --> 00:00:40,000 su avatar, el avatar que tiene asociado a Smile&Learn, y pulsando entrará en la página 6 00:00:40,000 --> 00:00:42,000 como hemos visto anteriormente. 7 00:00:42,000 --> 00:00:48,000 Si no es así, deberá pulsar en la rueda de entrada de las opciones. 8 00:00:48,000 --> 00:00:53,000 Estas opciones le permitirán modificar los usuarios. 9 00:00:53,000 --> 00:00:57,000 Primero le va a hacer la pregunta típica que nos hace siempre, de control paterno, 10 00:00:57,000 --> 00:01:02,000 hacer esa suma y dar esa respuesta, y a continuación la página de qué queremos hacer. 11 00:01:02,000 --> 00:01:09,000 Se le muestran estas cuatro opciones y pulsará sobre la opción de gestión de usuarios. 12 00:01:09,000 --> 00:01:14,000 Dentro de la gestión de usuarios le va a aparecer esta otra pantalla. 13 00:01:14,000 --> 00:01:17,000 Una pantalla en la que tiene que elegir qué es lo que quiere hacer. 14 00:01:17,000 --> 00:01:19,000 Le aparece en la lista de usuarios. 15 00:01:19,000 --> 00:01:26,000 Si su usuario no aparece, lo añadirá, si no, pulsará sobre su nombre, su dirección 16 00:01:26,000 --> 00:01:31,000 de correo electrónico, y el sistema le preguntará si quiere cambiar de usuario, y simplemente 17 00:01:31,000 --> 00:01:34,000 pulsando en sí, entrará en su usuario. 18 00:01:34,000 --> 00:01:39,000 Esta es la manera en la que trabajamos nosotros, en la que cada alumno ha entrado con su cuenta 19 00:01:39,000 --> 00:01:45,000 de Educamadrid y su contraseña, esa cuenta y esa contraseña de Educamadrid, queda registrada 20 00:01:45,000 --> 00:01:51,000 en esa tabla, recordando que cuando entramos la primera vez hay que realizar el registro 21 00:01:51,000 --> 00:01:59,000 en ese dispositivo, escribiendo la dirección de correo electrónico con la parte de arrobaeduca.madrid.org, 22 00:01:59,000 --> 00:02:04,000 escribiendo la contraseña y aceptando las condiciones. 23 00:02:04,000 --> 00:02:10,000 La manera de cerrar bien la aplicación por los alumnos es como la de cerrar cualquier 24 00:02:10,000 --> 00:02:12,000 aplicación en un móvil. 25 00:02:12,000 --> 00:02:17,000 Independientemente de la ventana en la que se encuentre el alumno en ese momento, pulsando 26 00:02:17,000 --> 00:02:22,000 hacia arriba en la parte inferior de la pantalla, le aparecen estas tres opciones. 27 00:02:22,000 --> 00:02:28,000 El icono, que en algunos casos es un cuadrado y en otros son tres líneas, ese icono que 28 00:02:28,000 --> 00:02:34,000 al pulsar nos muestra todas las aplicaciones que están abiertas, pues cerrándola, eso 29 00:02:34,000 --> 00:02:39,000 automáticamente cierra Smile&Learn, y al alumno siguiente le va a mostrar, una vez 30 00:02:39,000 --> 00:02:43,000 que pulse sobre la aplicación de la foquita, le va a mostrar el estado de usuarios de esa 31 00:02:43,000 --> 00:02:48,000 tablet. 32 00:02:48,000 --> 00:02:52,000 Podemos trabajar también de otra manera, ya sea porque queremos trabajar así o porque 33 00:02:52,000 --> 00:02:53,000 nos da problemas. 34 00:02:53,000 --> 00:03:04,000 En ese caso, lo que haríamos es introducir el usuario del profesor, su contraseña, en 35 00:03:04,000 --> 00:03:07,000 todas las tablets. 36 00:03:07,000 --> 00:03:14,000 Los alumnos, al entrar, les aparecerían todos los alumnos, como vemos aquí, todos los alumnos. 37 00:03:14,000 --> 00:03:19,000 Estos alumnos, él elegirá su avatar, el que le corresponde a su avatar. 38 00:03:19,000 --> 00:03:27,000 Para que no haya problemas de que unos alumnos entren en el perfil de otro alumno, debería 39 00:03:27,000 --> 00:03:31,000 asignársele una contraseña a cada uno de ellos, para que cada alumno sólo conozca 40 00:03:31,000 --> 00:03:32,000 la suya. 41 00:03:33,000 --> 00:03:41,000 Esta es una manera de trabajar diferente, pero el resultado acaba siendo lo mismo. 42 00:03:41,000 --> 00:03:45,000 Este sistema también nos sirve para cuando algún alumno olvida la contraseña, o no 43 00:03:45,000 --> 00:03:53,000 sabe utilizarla, en ese caso, sin asociarle una contraseña, porque lo importante no es 44 00:03:53,000 --> 00:03:58,000 que él tenga asociada una contraseña para entrar, sino que todos los demás tengan una 45 00:03:58,000 --> 00:04:02,000 contraseña distinta a la suya para que nadie pueda entrar en un perfil que no es el suyo.