1 00:00:04,459 --> 00:00:16,780 Para desarrollar la rúbrica 3 de cada uno de los distintos apartados de la rúbrica o niveles, B1-1, B1-2, B2, la rúbrica 3 es igual en los tres. 2 00:00:17,960 --> 00:00:22,140 Realiza las adaptaciones propias de las enseñanzas que imparte. 3 00:00:22,140 --> 00:00:31,960 En este caso, en nuestro contenido digital vamos a hacer una adaptación que va a consistir en hacerlo más accesible a ciertas necesidades de nuestros estudiantes. 4 00:00:31,960 --> 00:00:38,380 En concreto, vamos a crear un traductor automático para alumnos, por ejemplo, de otras culturas. 5 00:00:38,979 --> 00:00:49,820 Vamos a crear para aquellos chicos que tienen dislexia un traslector que va a conseguir que tanto el tamaño de la letra, 6 00:00:49,960 --> 00:00:54,939 de la fuente, como el contraste, etcétera, sea adaptado a ellos. 7 00:00:55,259 --> 00:00:58,820 O chicos con dificultad, chicas con dificultad visual, lo mismo. 8 00:00:58,820 --> 00:01:07,000 Vamos a ponerle un zoom, por ejemplo. Es decir, vamos a añadir ciertas adaptaciones a las necesidades propias de nuestros alumnos. 9 00:01:07,500 --> 00:01:13,840 Ojo, esta adaptación nos va a valer también en el apartado de accesibilidad en evidencias optativas. 10 00:01:14,260 --> 00:01:26,480 Lo podéis incluir. Es decir, vamos a crear esta adaptabilidad a través de un script que vamos a añadir a Excel Learning que nos va a permitir hacer todo esto. 11 00:01:26,480 --> 00:01:45,480 Bien, pues vamos a ello. Fijaos, yo ya lo tengo creado, pero es muy sencillo. Para el script es simplemente haceros ver una cosa, tenemos que venir a propiedades, aquí donde habíamos metido los metadatos, nos vamos a ir donde pone opciones avanzadas y lo vamos a abrir. 12 00:01:45,480 --> 00:01:49,799 bien, opciones avanzadas y pone personalizar la sección 13 00:01:49,799 --> 00:01:53,579 gel, como yo ya tengo metido el script, lo voy a borrar 14 00:01:53,579 --> 00:01:57,359 y ahora ves que lo he borrado, lo voy a guardar 15 00:01:57,359 --> 00:02:01,079 muy bien, si ahora vuelvo al contenido 16 00:02:01,079 --> 00:02:05,599 y lo guardo, bien, vemos que ha 17 00:02:05,599 --> 00:02:09,719 desaparecido ese script, luego lo explicamos, bueno, pues que es lo que vamos 18 00:02:09,719 --> 00:02:14,000 a hacer, primero, os hemos creado 19 00:02:14,000 --> 00:02:22,259 en el espacio creación de contenidos digitales, me voy a ir aquí, en este espacio, creación de contenidos digitales, 20 00:02:22,520 --> 00:02:27,879 tanto en rúbrica 1 como en rúbrica 2, si os bajáis al último ítem de la rúbrica, 21 00:02:27,979 --> 00:02:34,240 rúbrica realiza las adaptaciones propias de las enseñanzas que imparte, tenéis aquí un enlace. 22 00:02:36,580 --> 00:02:43,900 Clicáis en este enlace y vais a ir a esta página, que es el CloudLuca Madrid, y descargáis este archivo. 23 00:02:44,000 --> 00:03:09,759 Bien, este archivo lo vamos a abrir. Es un archivo en Word. Lo que hacemos es ir al Word que tenemos, seleccionamos todo, seleccionamos todo, le damos ratón derecho o control C, le decimos copiar, volvemos a nuestro espacio, al Excel Learning, perdón, volvemos al editor de Excel Learning 24 00:03:09,759 --> 00:03:14,259 y clicamos en propiedades, en la pestaña propiedades. 25 00:03:15,639 --> 00:03:21,460 Bien, clico ahí y voy bajando hasta donde pone opciones avanzadas. 26 00:03:22,020 --> 00:03:27,460 Normalmente suele estar cerrado, aquí abajo, vamos a acercar, opciones avanzadas. 27 00:03:28,159 --> 00:03:32,719 Clico sobre él y donde dice personalizar la sección G. 28 00:03:32,719 --> 00:03:38,039 Muy bien, pues aquí, Control-C o ratón derecho, V. 29 00:03:38,460 --> 00:03:42,080 Perdón, aquí, Control-V o ratón derecho, Pegar, ¿vale? 30 00:03:42,560 --> 00:03:44,599 Y se me ha pegado todo el script. 31 00:03:45,099 --> 00:03:48,039 Muy bien, pues ahora lo único que tengo que hacer es guardarlo. 32 00:03:48,539 --> 00:03:53,560 Donde pone Guardar, a la izquierda, aquí no se ve, a la izquierda aparece, lo guardamos. 33 00:03:55,560 --> 00:04:01,780 Bien, y ahora volvemos, vamos a volver a donde estábamos, ¿vale? 34 00:04:01,819 --> 00:04:02,560 Al contenido. 35 00:04:02,719 --> 00:04:09,939 y una vez en el contenido vamos a movernos a archivo, guardar, siempre tenemos que guardar. 36 00:04:10,620 --> 00:04:11,979 Vale, y ya veis que está aquí. 37 00:04:12,900 --> 00:04:17,480 Bien, vamos a ver cómo funciona y esto lo tenéis que explicar en el vídeo que hagáis. 38 00:04:18,519 --> 00:04:20,480 Mirad, funciona de la siguiente manera. 39 00:04:21,300 --> 00:04:27,699 Yo tengo en primer lugar, vamos a empezar por la derecha, una especie de control flotante. 40 00:04:27,699 --> 00:04:34,339 hace que la página web, el contenido digital, no esté fijo, sino que se pueda mover, ¿vale? 41 00:04:34,439 --> 00:04:39,139 Para volver a fijar, le doy a fijar. Ya tenemos una opción. 42 00:04:39,759 --> 00:04:45,699 Otra opción, voy a venirme aquí, que se va a ver mejor, es un lector en voz alta de texto, ¿vale? 43 00:04:45,759 --> 00:04:54,910 Un lector de texto en voz alta. Voy a hacer lo siguiente, voy a desplegar y voy a seleccionar un texto. 44 00:04:54,910 --> 00:04:56,910 Y sobre el texto... 45 00:04:59,269 --> 00:05:01,509 y herramientas básicas de la aplicación Excel Learning. 46 00:05:02,009 --> 00:05:06,569 Me va leyendo todo aquello que yo voy señalando en el texto. 47 00:05:06,769 --> 00:05:11,629 Luego para aquellas personas con algún tipo de dificultad visual les viene muy bien. 48 00:05:12,050 --> 00:05:13,910 Este es el traductor, ¿vale? 49 00:05:13,930 --> 00:05:18,189 Entonces normalmente clico sobre él y me aparece a la derecha, arriba, 50 00:05:19,189 --> 00:05:20,790 la opción seleccionar idioma. 51 00:05:21,449 --> 00:05:24,550 Simplemente elijo el idioma que quiera. 52 00:05:24,550 --> 00:05:26,410 Elijo el griego, ¿vale? 53 00:05:26,430 --> 00:05:28,889 Y todo se cambia otra vez al griego. 54 00:05:29,269 --> 00:05:32,370 Voy a darle a mostrar texto original para que vuelva a su origen. 55 00:05:32,629 --> 00:05:36,350 Y esta función es perfecta para alumnos de otras culturas. 56 00:05:36,870 --> 00:05:47,310 Tenemos un zoom que acerca y aleja los textos, para que se puedan ver mejor o peor, para aquellos que lo necesiten. 57 00:05:47,310 --> 00:05:57,069 Y por último, lo que os decía, aquí tenemos una serie de fuentes que aumentan la elegibilidad y el contraste. 58 00:05:57,069 --> 00:06:02,149 Yo puedo cambiar la fuente, cambiarla aquí, automáticamente me cambia este tipo de fuente, 59 00:06:02,370 --> 00:06:05,149 otro tipo de fuente, viendo cómo va cambiando. 60 00:06:05,629 --> 00:06:08,949 También tenemos una opción para deficiencias visuales. 61 00:06:09,870 --> 00:06:15,129 Aparentemente no notamos nada, dependerá también del tipo de textos que tengamos. 62 00:06:15,750 --> 00:06:20,069 Y por último, una fuente especial para alumnos con dislexia. 63 00:06:20,069 --> 00:06:35,069 Este sería la accesibilidad que hemos hecho a través del script que hemos copiado y pegado en el espacio propiedades. 64 00:06:35,069 --> 00:06:46,230 Abajo del todo voy bajando, abro opciones avanzadas y donde pone personalizar la sección head, ahí, aquí, lo pego y ya está.