1 00:00:05,740 --> 00:00:12,060 Mi nombre es Erika Velázquez Frías y en este vídeo quiero mostrar el contenido digital creado con la herramienta Canva 2 00:00:12,060 --> 00:00:17,780 para el área de tecnología robótica y el curso de sexto de primaria. 3 00:00:18,219 --> 00:00:27,899 Se trata de una infografía, aquí, con la que pretendo enseñar al alumnado a configurar el ratón para zurdos en ambos sistemas operativos. 4 00:00:28,719 --> 00:00:33,500 Este contenido lo he creado de una de las plantillas de diseño que proporciona la herramienta de Canva 5 00:00:33,500 --> 00:00:43,570 y la he publicado en el aula virtual de mi centro en la sección denominada Guía didáctica de la asignatura, aquí, 6 00:00:44,170 --> 00:00:47,689 ya que forma parte de una secuencia de actividades de inicio de curso. 7 00:00:51,200 --> 00:00:57,140 Empezamos con un foro sobre accesibilidad digital para saber los conocimientos previos del alumnado sobre el tema. 8 00:00:57,759 --> 00:01:05,640 Continuamos con un vídeo sobre accesibilidad digital y a continuación la infografía. 9 00:01:05,640 --> 00:01:14,980 esta la he creado para dar accesibilidad a mi alumnado y como parte de las adaptaciones propias de mi área 10 00:01:14,980 --> 00:01:26,280 para finalizar la secuencia didáctica les aporto un link a Simbaloo con varias herramientas y recursos 11 00:01:26,280 --> 00:01:34,579 que ayudarán a dar accesibilidad del área según los distintos tipos de necesidades de mi alumnado 12 00:01:34,579 --> 00:01:36,760 que son estos que se encuentran aquí 13 00:01:36,760 --> 00:01:48,099 El contenido digital de la infografía, como se puede apreciar, incluye imágenes y texto con colores atractivos 14 00:01:48,099 --> 00:01:56,060 Es clara, gráfica, precisa y concisa en información para ayudar al alumnado a cambiar la configuración de sus ratones 15 00:01:56,060 --> 00:01:59,540 En ambos sistemas operativos, tanto en Windows como en Mac 16 00:01:59,540 --> 00:02:04,060 Ya que disponemos de arranque dual y trabajamos con ambos en el centro 17 00:02:04,719 --> 00:02:10,740 Ambas infografías incluyen títulos en inglés, en lengua extranjera e inglés, ya que mi centro es bilingüe 18 00:02:10,740 --> 00:02:13,639 y siempre intento incluir ambos idiomas en mis clases. 19 00:02:14,639 --> 00:02:21,719 Este contenido se ha diseñado con la intención de contribuir al objetivo de desarrollo sostenible número 4 de la Agenda 2030, 20 00:02:22,520 --> 00:02:28,259 garantizar una educación inclusiva y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje para todos y todas. 21 00:02:28,840 --> 00:02:32,379 Para ello se han considerado las necesidades de distintos tipos de usuarios 22 00:02:32,379 --> 00:02:40,240 y se ha perseguido que sea accesible para todos, teniendo como referencia el diseño universal para el aprendizaje. 23 00:02:40,879 --> 00:02:41,159 Gracias.