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La fotografía realizada con la aplicación Canva sobre la columna de opinión estaría

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00:00:11,240 --> 00:00:15,800
dentro del currículum de segunda de primar en el ámbito lingüístico-social, por eso

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00:00:15,800 --> 00:00:20,800
la podemos encontrar en el propio aula, estaría vinculada a ella para que los alumnos pudieran

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00:00:20,800 --> 00:00:25,960
descargársela y trabajar con ella y que le sirviera como material de estudio.

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00:00:25,960 --> 00:00:33,720
Aquí dentro de la unidad 2 tenemos la infografía de la columna de opinión, los alumnos podrían

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00:00:33,720 --> 00:00:40,520
pinchar en este enlace que les llevaría directamente a este decálogo.

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00:00:40,520 --> 00:00:46,320
Como es un PDF los alumnos pueden ampliar o disminuir el tamaño del mismo para una

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00:00:46,320 --> 00:00:54,360
mejor lectura del texto que aparece en esta infografía.

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00:00:54,360 --> 00:00:58,600
Esta infografía recoge, como bien dice el decálogo, los 10 puntos más importantes

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00:00:58,600 --> 00:01:02,480
que tienen que tener en cuenta los alumnos para realizar una columna de opinión.

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00:01:02,480 --> 00:01:08,560
Primero un título llamativo y conciso, qué es una columna de opinión, la estructura

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00:01:08,560 --> 00:01:13,820
básica que tiene que tener, las características de esta columna de opinión, la investigación

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00:01:13,820 --> 00:01:20,600
que tienen que realizar los alumnos o el escritor para realizar este trabajo, elección de un

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00:01:20,600 --> 00:01:29,400
tema llamativo del cual el alumno tenga conocimientos, la estructura en párrafos, un estilo de escritura

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00:01:29,400 --> 00:01:34,600
concisa y persuasiva, un cierre efectivo y algunas recomendaciones finales que tienen

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00:01:34,600 --> 00:01:39,680
que tener en cuenta antes de realizar esta columna de opinión.

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00:01:39,680 --> 00:01:44,880
Este material, este decálogo, les servirá para realizar una columna de opinión a los

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00:01:44,880 --> 00:01:48,400
propios alumnos ya que, como les comentaba, esto sería uno de los trabajos que estarían

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00:01:48,400 --> 00:01:51,960
dentro del currículum de esta asignatura.

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00:01:51,960 --> 00:01:58,760
Por otro lado, quería también comentar que este decálogo, esta infografía, ha sido

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00:01:58,760 --> 00:02:04,180
hecha teniendo en cuenta los alumnos de necesidades especiales, por ello se ha utilizado la técnica

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de los tres colores, lila, morado y amarillo, además del negro para el texto, para esos

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alumnos que tengan problemas de déficit de atención, que los colores variados no les

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distraigan, se ha utilizado una letra sin florituras, concisa, clara, para aquellos

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00:02:21,400 --> 00:02:28,880
alumnos que pudieran tener problemas lectoescritores, pues no tuvieran dificultad para leer el texto.

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00:02:28,880 --> 00:02:38,920
Además, como ya les comentaba anteriormente, al estar en pdf los alumnos pueden ampliar

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00:02:38,920 --> 00:02:44,440
para verlo con mayor definición y también tienen la opción de descargar para utilizarlo

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00:02:44,440 --> 00:02:53,320
dentro de sus materiales de estudio a la hora de prepararse tanto la prueba escrita como

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00:02:53,320 --> 00:02:56,120
la realización de esta columna de opinión.