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00:00:00,000 --> 00:00:04,320
Este es el último contenido que presento y en este caso he utilizado la herramienta

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00:00:04,320 --> 00:00:09,540
Excel Learning para hacerlo. Está medido dentro del entorno de Educamadrid y además

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00:00:09,540 --> 00:00:15,640
está metido dentro del aula virtual. Entonces, lo que se ha hecho es un índice y en este

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00:00:15,640 --> 00:00:20,320
índice lo que se muestra es un texto, en este caso está en inglés porque es para

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00:00:20,320 --> 00:00:26,520
cuartos o sección, y en la asignatura de Geografía e Historia, que se está dando

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00:00:26,520 --> 00:00:36,160
la Guerra Fría, está dentro del bloque relativo a la Segunda Guerra Mundial, etc.

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00:00:36,160 --> 00:00:44,280
Y para hacer esta actividad es necesario leer el texto anterior. Una vez que se hace la

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00:00:44,280 --> 00:00:49,600
actividad se vuelven a abrir nuevas ventanas, nuevas pestañas, y estas pestañas muestran

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00:00:49,600 --> 00:00:54,400
diferentes contenidos que, por ejemplo, en este caso con el tema de la descolonización

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00:00:54,400 --> 00:01:02,000
hemos metido, aparte de textos e imágenes, hemos metido, por ejemplo, vídeos y están

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00:01:02,000 --> 00:01:06,720
enlazados de forma que directamente con pulsar, para que se tengan que ver si se ven desde

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00:01:06,720 --> 00:01:12,380
diferentes dispositivos, pues no haya que estar con el puntero copiando el enlace, etc.

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00:01:12,380 --> 00:01:18,280
Por otro lado, y con la intención de hacer más accesible este contenido para alumnos

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00:01:18,280 --> 00:01:26,960
con necesidades específicas, se ha metido el script que permite, en este caso, leer

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00:01:26,960 --> 00:01:41,960
los textos. En este caso tendríamos que subrayarlo y esto sería lo que nos leería. Es decir,

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00:01:41,960 --> 00:01:46,280
tiene una accesibilidad bastante alta para estos alumnos con necesidades. Entonces, está

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00:01:46,280 --> 00:01:50,760
embebido, como digo, dentro del entorno de Educamadrid en webs y, por supuesto, también

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00:01:50,760 --> 00:01:59,760
está dentro de los contenidos que se desarrollan en el EMS del aula virtual. Está metido aquí.

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00:01:59,760 --> 00:02:06,960
Entonces, se describe un poco qué es lo que es para cuarto de la ESO, como digo, y bueno,

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00:02:06,960 --> 00:02:12,840
aquí nos deja meternos directamente. Entonces, se puede ir pinchando y los alumnos pueden

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00:02:12,840 --> 00:02:20,600
acceder desde el aula virtual. Y, pues bueno, en este caso, hasta aquí el último ejemplo

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00:02:20,600 --> 00:02:22,480
de contenidos creados.