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He creado la siguiente presentación por medio de la plataforma Kanban en donde se encuentran integrados los contenidos digitales que pretendo desarrollar con mis alumnos para la unidad didáctica de ISO de OTWIC.

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que lo que se pretende es repasar vocabulario básico del área de inglés para el alumnado de incorporación tardía al sistema educativo español.

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Primero hemos añadido una canción previamente seleccionada en YouTube, seguidamente hemos añadido una sopa de letras con ese vocabulario, a su vez hemos desarrollado el juego del ahorcado, también para que repasen el vocabulario

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Y por último, pues a través de este Stetson, pues a través de la plataforma Edpassen, que es una plataforma gratuita para elaborar vídeos didácticos, en este caso pues lo que he hecho ha sido agregar un cuestionario con cinco preguntas de multiple choice.

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Y entonces, bueno, pues así el alumnado va contestando y le hace que retroceda o que vaya más adelante conforme si la respuesta es correcta o no.

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Y luego también se ha añadido una serie de elementos importantes para la accesibilidad a través de esta barra.

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Podemos aumentar, disminuir el texto, también lo podemos adaptar, así como este lector, también este adaptador para los alumnos que tienen dilestia y este traductor.

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Todo ello para mejorar la accesibilidad de nuestros alumnos.

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Y por último, resaltaré la netiqueta que se ha añadido con un currículo QR para que en todo momento nuestros alumnos puedan acceder a una infografía y sepan cómo comportarse dentro de Internet.

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También resaltaré que este contenido digital está integrado en el aula virtual de EducaMadrid y forma parte de la propuesta de aprendizaje para el curso de quinta de primaria.