1
00:00:00,300 --> 00:00:06,679
La situación de aprendizaje Planinatrip está diseñada para la asignatura de inglés de primero de bachillerato,

2
00:00:07,200 --> 00:00:12,359
específicamente para un grupo de 24 alumnos, se desarrolla a finales del primer trimestre

3
00:00:12,359 --> 00:00:19,079
y consiste en organizar un viaje en grupos de cuatro y realizar una presentación en clase.

4
00:00:19,579 --> 00:00:25,980
Para incrementar la motivación durante las presentaciones se hará una votación para elegir el mejor viaje

5
00:00:25,980 --> 00:00:29,800
y que será candidato a viaje de fin de curso.

6
00:00:30,300 --> 00:00:50,420
Aquí estarían los pasos a seguir y la información que deben incluir los alumnos en el trabajo, la metodología sigue el aprendizaje basado en tareas, fomente el aprendizaje cooperativo en grupos, el uso de las TIC, si trata de seguir el diseño universal para el aprendizaje.

7
00:00:50,420 --> 00:01:10,000
En cuanto a los instrumentos de evaluación, se utiliza una rúbrica para valorar la expresión oral durante la presentación, otra rúbrica para valorar el documento escrito entregado y se registra en el cuaderno del profesor datos del trabajo diario, la interacción y la cooperación de los alumnos.