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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Alejandra Fernández Muñoz y voy a hablar sobre la accesibilidad.

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Bueno, nuestro sistema educativo y para nuestro trabajo como especialista en pedagogía terapéutica y en maestros

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es fundamental la accesibilidad para poder dar respuesta a la totalidad del alumnado

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dentro de un marco inclusivo tal y como establece la legislación actual.

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Poder contar con recursos digitales es necesario para adaptar los contenidos,

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como presentar los textos como un interlineado o superar sencillos

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muy beneficioso para alumnado con déficit visual, dislesia y otras necesidades

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porque ayuda a una lectura más fluida.

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Utilizar diferentes fuentes de letra es muy importante

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ya que hay alumnos que no pueden leer con letra entrelazada

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o que necesitan una letra específica y con un tamaño más grande

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haciendo accesible la lectura a personas con déficit visual

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o que necesitan ampliar la información para poder leerla.

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Por ejemplo, las personas con dislexia que confunden algunos fonemas,

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es fundamental cuidar el tipo de letra para lograr con estrategias reducir el número de errores.

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Las imágenes, las claves visuales o pictogramas son fundamentales en el aula.

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Esta información adelanta la información a nuestros alumnos

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y en ocasiones evita ese descontrol conductual, provocando una mala inclusión en el aula.

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Además, las claves visuales ayudan a comprender la información mostrada,

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como sucede por ejemplo con el alumno con trastorno del espectro autista.

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Si además acompañamos dichas claves con una breve descripción,

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ayudaremos a mejorar la comprensión de lo solicitado.

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Los alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

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les puede ayudar poner los párrafos con colores.

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Como guía de la secuencia que tienen que realizar, la secuenciación y la planificación es muy importante para que puedan realizar las actividades que se plantean.

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Paginar las hojas es importante cuando estamos con determinados alumnos, ya que pueden perderse si no lo tienen indicado.

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Al igual que presentar cada ejercicio en una hoja es necesaria para algunos alumnos, que necesitan la información más ampliada y de forma individual para no perderse.

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Como hemos visto, es necesario los recursos digitales para que de una forma rápida podamos tener adaptados todos los materiales presentados y poder ofrecerle a cada alumno lo que necesita, de forma adaptada a las necesidades educativas presentadas.

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La diversidad presentada en las aulas es un elemento enriquecedor que tenemos que cuidar para conseguir la inclusión en la sociedad de todo el alumnado.

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Muchas gracias.