1 00:00:02,290 --> 00:00:08,609 Voy a presentar la infografía realizada para la actividad, la tarea de la semana. 2 00:00:09,769 --> 00:00:19,989 Principación de aprendizaje, galería en la escuela, y en el punto 1 incluir los objetivos de la sección de aprendizaje, y luego las diferentes tablas. 3 00:00:21,410 --> 00:00:27,230 Vamos a comenzar en la asamblea con un que veo, analizando una imagen de una escuela. 4 00:00:27,230 --> 00:00:30,170 después realizaremos un comparacontrast 5 00:00:30,170 --> 00:00:31,050 para también una familia 6 00:00:31,050 --> 00:00:33,469 donde veremos las diferencias 7 00:00:33,469 --> 00:00:35,789 entre la vivienda de la prehistoria 8 00:00:35,789 --> 00:00:36,810 y la vivienda actual 9 00:00:36,810 --> 00:00:39,390 sortearemos los dibujos 10 00:00:39,390 --> 00:00:41,710 que nos tocan y un dibujo de una vivienda 11 00:00:41,710 --> 00:00:43,350 prehistórica o de una vivienda actual 12 00:00:43,350 --> 00:00:45,750 y en equipo tendremos que tomar las distintas 13 00:00:45,750 --> 00:00:47,729 decisiones para poder realizar nuestro trabajo 14 00:00:47,729 --> 00:00:48,890 que vamos a dibujar 15 00:00:48,890 --> 00:00:51,409 que parte dibuja cada una y que es la entidad 16 00:00:51,409 --> 00:00:53,590 presentaremos el proyecto final 17 00:00:53,590 --> 00:00:55,770 a nuestras compañeras y realizaremos 18 00:00:55,770 --> 00:01:05,230 una diana de otra evaluación. Voy a mostrar ahora el espacio de actividades con ritmos 19 00:01:05,230 --> 00:01:11,909 distintos de aprendizaje sobre estas actividades. Donde encontramos un inicio, cuatro actividades, 20 00:01:11,909 --> 00:01:19,109 un área de repostaje y una zona de negocio. En el inicio veremos las instrucciones que 21 00:01:19,109 --> 00:01:28,719 os acabo de explicar. Las tres primeras tareas son obligatorias, hay una zona de repostaje, 22 00:01:28,719 --> 00:01:37,219 si es necesario y unas dosis si nos queda tiempo para poder realizar. La actividad número 23 00:01:37,219 --> 00:01:52,159 1 es un vídeo sobre la prehistoria, muy breve, de introducción. La actividad número 2 es 24 00:01:52,159 --> 00:02:13,180 Ingenially con actividades interactivas sobre la prehistoria y la vida en las cuevas. La 25 00:02:13,180 --> 00:02:28,020 actividad número 3 es una ficha interactiva sobre los inventos en la prehistoria. Tenemos 26 00:02:28,020 --> 00:02:34,520 el área de reposaje, que es un vídeo que nos ayuda a realizar la ficha interactiva 27 00:02:34,520 --> 00:03:01,520 mostrada en la actividad número tres. El video sobre los inventos. La actividad número 28 00:03:01,520 --> 00:03:14,599 4 es otro vídeo de ampliación sobre la prehistoria, un poco más largo, y la meta consiste en 29 00:03:14,599 --> 00:03:20,319 un quiz con 10 preguntas sobre lo que hemos ido aprendiendo en las actividades anteriores. 30 00:03:38,620 --> 00:03:40,099 Aquí lo tenemos. 31 00:03:46,780 --> 00:03:56,659 Y por último voy a mostrar el cuaderno de calificaciones de mi curso de competencia digital docente. 32 00:04:10,060 --> 00:04:22,100 El cuaderno de calificaciones. 33 00:04:40,060 --> 00:05:06,699 donde se ha introducido una actividad H5P para la evaluación 1 y la evaluación 2, 34 00:05:06,699 --> 00:05:11,300 sobre la vida en las cuevas y un cuestionario para la evaluación final.