1 00:00:00,000 --> 00:00:38,880 buenos días comenzamos con nuestra última parte del tema 6 ya de lo último que estamos viendo en 2 00:00:38,880 --> 00:00:44,899 este curso de ciencias de la tierra vamos a completar nuestra visión de la ecosfera de 3 00:00:44,899 --> 00:00:52,859 los diferentes seres vivos que tenemos en la tierra mediante las pirámides tróficas ya hemos 4 00:00:52,859 --> 00:00:59,560 visto que cada grupo de seres vivos se pueden representar en productores consumidores primarios 5 00:00:59,560 --> 00:01:08,180 consumidores secundarios descomponedores si ordenamos estos seres vivos en cada escalón 6 00:01:08,180 --> 00:01:14,640 hacemos una representación gráfica obtenemos estas pirámides tróficas los descomponedores 7 00:01:14,640 --> 00:01:20,299 generalmente no se representa en estas pirámides ya que afectan a todos los niveles y generalmente 8 00:01:20,299 --> 00:01:25,379 aunque no siempre el nivel inferior es el más grande porque necesitamos muchos productores 9 00:01:25,379 --> 00:01:31,659 para poder mantener el ecosistema ahora veremos cuando no ocurre este caso tenemos tres tipos 10 00:01:31,659 --> 00:01:38,579 diferentes de pirámides podemos representarla como pirámides de números aquí representamos 11 00:01:38,579 --> 00:01:46,640 el número de individuos en cada nivel trófico si tenemos por ejemplo de un ecosistema de un 12 00:01:46,640 --> 00:01:53,680 campo de cultivo o de un pasto, podemos tener pues la hierba que va a comerse la langosta que va a ser 13 00:01:53,680 --> 00:01:58,859 el consumidor primario, tenemos la araña que va a comerse a la langosta y tenemos el aguilucho que 14 00:01:58,859 --> 00:02:04,739 se va a comer a la araña y a la langosta también. ¿Qué es de lo que más va a haber de pasto? Va a 15 00:02:04,739 --> 00:02:09,639 haber mayor número de individuos, contamos cada plantita, cada plantita sería un individuo pues 16 00:02:09,639 --> 00:02:15,379 contamos cuántos individuos hay, cuántos individuos de langosta hay, cuántos individuos de araña y 17 00:02:15,379 --> 00:02:20,439 cuantos individuos de aguilucho de ahí que estas pirámides también pueden ser invertidas porque 18 00:02:20,439 --> 00:02:26,939 imaginémonos que en lugar de tomar un pasto tomamos un árbol un árbol que es un solo individuo como 19 00:02:26,939 --> 00:02:32,580 productor puede mantener muchísimos consumidores primarios muchos consumidores secundarios y 20 00:02:32,580 --> 00:02:39,360 algunos consumidores terciarios dentro de un mismo árbol podemos ver que las pirámides se pueden 21 00:02:39,360 --> 00:02:45,259 llegar a invertir sin embargo la pirámide de números a veces no nos resulta la más adecuada 22 00:02:45,259 --> 00:02:52,159 para hacer estudios de ecosistemas, porque no nos da una imagen real de cuántos organismos sí, 23 00:02:52,300 --> 00:02:57,900 pero no de cuánta cantidad de productores, de consumidores tenemos en cada ecosistema. 24 00:02:58,560 --> 00:03:02,259 Lo ideal sería utilizar una pirámide de biomasa, esta es muy usada, 25 00:03:02,960 --> 00:03:08,400 ya que representa la cantidad en peso de materia orgánica acumulada en cada nivel trófico. 26 00:03:09,300 --> 00:03:14,319 Generalmente se mide en gramos de carbono por metro cúbico o kilogramos de carbono por hectárea. 27 00:03:14,319 --> 00:03:20,919 entonces pues vemos a productores pues la zarzamora tenemos 470 gramos por metro cúbico 28 00:03:20,919 --> 00:03:27,879 ¿cuántos ratones pueden comer de la zarzamora? pues 0,6 gramos por metro cúbico 29 00:03:27,879 --> 00:03:35,340 ¿cuántas lechuzas pueden comerse a los ratones que se alimentan en las zarzamoras? 0,1 gramos por metro cúbico 30 00:03:35,340 --> 00:03:39,360 y eso nos da una idea para comparar diferentes tipos de ecosistemas 31 00:03:39,360 --> 00:03:45,039 porque claro, en una pirámide de números podemos tener ecosistemas que tengan números muy altos 32 00:03:45,039 --> 00:03:49,039 pero en ecosistemas muy pequeños, imaginaros que viéramos el agua de una charca 33 00:03:49,039 --> 00:03:52,740 como hemos estado viendo, parecen miles, millones de individuos 34 00:03:52,740 --> 00:03:56,479 además la pirámide de biomasa puede estar invertida 35 00:03:56,479 --> 00:04:00,860 es menos probable, ocurre generalmente en ecosistemas acuáticos 36 00:04:00,860 --> 00:04:05,219 ¿por qué? porque en la base de esos productores tenemos el fitoplacton 37 00:04:05,219 --> 00:04:09,139 el fitoplacton, pues estamos hablando de millones de individuos 38 00:04:09,139 --> 00:04:15,719 en una gota de agua se puede renueva muy rápidamente muy rápidamente y es capaz de 39 00:04:15,719 --> 00:04:21,519 soportar una gran cantidad de zooplacto con lo cual en ocasiones aunque esté invertida la pirámide 40 00:04:21,519 --> 00:04:28,160 de biomasa es un ecosistema estable mientras que la pirámide de energía va a representar la energía 41 00:04:28,160 --> 00:04:35,439 que se acumula que se almacena en cada nivel trófico sigue esa regla del 10% que hablamos 42 00:04:35,439 --> 00:04:43,259 Cuando hablamos de cómo se distribuía la energía en los ecosistemas, es decir, de un nivel al siguiente disminuimos un 10%. 43 00:04:43,259 --> 00:04:53,500 Si el productor son 10.000 julios, el consumidor primario va a ser 1.000, el consumidor secundario va a ser 100, el consumidor primario va a ser 10, etc. 44 00:04:53,939 --> 00:04:59,600 Vamos disminuyendo un 10% la energía que es aprovechada por el siguiente nivel. 45 00:04:59,600 --> 00:05:06,439 nunca puede ser invertida porque aquí siempre vamos a tener que producir más cantidad de energía 46 00:05:06,439 --> 00:05:09,759 en los niveles inferiores que en los superiores 47 00:05:09,759 --> 00:05:13,819 y ya como último tema los ciclos biogeoquímicos 48 00:05:13,819 --> 00:05:19,199 vamos a ver cómo se relacionan los elementos químicos que van a pasar desde la biosfera 49 00:05:19,199 --> 00:05:23,100 hacia los otros sistemas como son la atmósfera, la hidrosfera y la litosfera 50 00:05:23,100 --> 00:05:27,060 y cómo retornan de nuevo a los seres vivos 51 00:05:27,060 --> 00:05:40,899 Hay que tener en cuenta también aquí, en este punto, el tiempo de residencia, es decir, el tiempo que pasa cada elemento en cada subsistema. Hay ocasiones en las que los elementos se encuentran atrapados en un almacén o reserva. 52 00:05:40,899 --> 00:05:58,660 Aquí el lugar de permanencia es máxima. Imaginaros, por ejemplo, un helecho que vivía en el carbonífero y se fosilizó y quedó como carbón, quedó atrapado en la litosfera y lo utilizamos ahora como combustible. 53 00:05:58,819 --> 00:06:08,740 Ese carbono ha estado retenido, ha estado almacenado durante millones de años, con lo cual eso es lo que consideramos un almacén o reserva. 54 00:06:08,740 --> 00:06:13,860 Vamos a estudiar dos ciclos en concreto, básicamente porque no nos da tiempo a ver más. 55 00:06:14,699 --> 00:06:18,439 El ciclo del carbono y el ciclo del nitrógeno. 56 00:06:19,480 --> 00:06:21,300 Comencemos con el ciclo del carbono. 57 00:06:21,459 --> 00:06:24,600 Aunque venga solo la imagen, vosotros ya sabéis, ir tomando notas, ¿de acuerdo? 58 00:06:25,259 --> 00:06:29,800 Podemos distinguir entre el carbono cuando está en los seres vivos, cuando es carbono orgánico, 59 00:06:29,800 --> 00:06:34,639 y el carbono cuando está fuera de los seres vivos, que lo denominamos carbono inorgánico. 60 00:06:34,639 --> 00:06:51,079 El carbono orgánico, lo hemos estudiado durante mucho tiempo, las plantas mediante la fotosíntesis atrapan el CO2 y lo convierten en materia orgánica y los consumidores lo que hacen es consumir esa materia orgánica y transformarlo en CO2. 61 00:06:51,079 --> 00:07:00,079 Una vez que el CO2 está en la atmósfera, se encuentra también con otros gases de carbono, como son el monóxido de carbono y el metano, CH4. 62 00:07:00,959 --> 00:07:09,519 Estos cuatro gases tienen mucha relación con el agua porque por difusión pueden pasar de la parte aérea a la parte acuática. 63 00:07:09,779 --> 00:07:13,980 El carbono también nos va a aparecer en las rocas carbonatadas. 64 00:07:13,980 --> 00:07:27,480 Por ejemplo, las rocas de caliza tienen carbonato cálcico, es decir, CaCO4, con lo cual ese carbono que aparece en todas esas rocas carbonatadas va a quedar atrapado en la litosfera. 65 00:07:27,879 --> 00:07:33,420 Los combustibles fósiles también, el ejemplo que os ponía antes del carbón, del petróleo, son todo base de carbono. 66 00:07:34,180 --> 00:07:41,100 En el agua, como nos aparece el CO2 que aparecía en la atmósfera, se puede unir al agua para formar anídrido carbónico. 67 00:07:41,100 --> 00:07:54,120 Y este anídrido carbónico se disuelve en el agua, aquí pues tenemos en la lluvia, que luego cae al mar, en el mar pues se va igual a aprovechar por algunos organismos para realizar la fotosíntesis, etc. 68 00:07:54,360 --> 00:08:09,540 Es muy importante en el ciclo del carbono tener en cuenta la parte antrópica, es decir, todas esas emisiones que realizamos las personas, por ejemplo, con el aumento de CO2 atmosférico derivado de la quema de combustibles fósiles. 69 00:08:09,540 --> 00:08:16,819 también es importante la deforestación porque los árboles suponen un almacén de CO2 durante muchos años 70 00:08:16,819 --> 00:08:24,120 imaginaros un roble, una encina que son centenarios que han atrapado ahí el CO2 durante 300 o 400 años 71 00:08:24,120 --> 00:08:28,240 y que lo utilizamos para madera o se quema en un incendio 72 00:08:28,240 --> 00:08:33,679 ese CO2 que estaba atrapado en la madera del árbol va a acabar en la atmósfera 73 00:08:33,679 --> 00:08:45,320 de ahí que la deforestación no sea sólo mala por el hecho de que el árbol deja de hacer la fotosíntesis sino porque ese CO2 vuelve a integrarse en el ciclo del carbono en la atmósfera 74 00:08:45,320 --> 00:08:53,279 en cuanto al ciclo del nitrógeno, los seres vivos tenemos nitrógeno en dos formas principales 75 00:08:53,279 --> 00:09:02,519 por una en los aminoácidos que son los que van a formar las proteínas, todos los aminoácidos de todas las proteínas tienen nitrógeno con lo cual es bastante cantidad 76 00:09:02,519 --> 00:09:09,200 y también las bases nitrogenadas que forman los nucleótidos de ADN y de ARN, 77 00:09:09,500 --> 00:09:15,720 con lo cual todos los seres vivos tenemos una cierta cantidad de nitrógeno en todas y cada una de nuestras células. 78 00:09:16,200 --> 00:09:21,259 En la atmósfera también aparece el nitrógeno, de hecho es la fuente principal de nitrógeno. 79 00:09:21,259 --> 00:09:29,840 Ya vimos cuando estudiamos la atmósfera que el 78% de los gases de la atmósfera es nitrógeno atmosférico, N2. 80 00:09:29,840 --> 00:09:35,379 este en general no es aprovechable ya veremos que hay algunos casos en que sí pero generalmente no 81 00:09:35,379 --> 00:09:41,279 es aprovechable las emanaciones volcánicas los volcanes también son capaces de meter nitrógeno 82 00:09:41,279 --> 00:09:49,639 en forma de nh3 y luego los óxidos de nitrógeno se pueden fijar atmosféricamente por tormentas 83 00:09:49,639 --> 00:09:54,840 eléctricas es decir ese nitrógeno atmosférico sn2 cuando hay una tormenta eléctrica que hay un 84 00:09:54,840 --> 00:10:00,379 rayos se puede transformar en óxidos de nitrógeno y queda fijado al suelo los óxidos de nitrógeno 85 00:10:00,379 --> 00:10:04,500 que tenemos en la atmósfera que pueden provenir de diferentes fuentes ya veremos que una de ellas 86 00:10:04,500 --> 00:10:11,340 es de tipo antrópico se puede unir con el agua para formar ácido nítrico este ácido nítrico 87 00:10:11,340 --> 00:10:17,019 cae como lluvia y en el suelo se transforman nitratos que pueden ser asimilados por las 88 00:10:17,019 --> 00:10:24,279 plantas las plantas sólo pueden asimilar estos nitratos NO3 no pueden asimilarlo de otra forma 89 00:10:24,279 --> 00:10:33,519 Con lo cual existen otros organismos que son capaces de hacer transformación de ciertas sustancias hacia SNO3. 90 00:10:34,200 --> 00:10:41,899 Decíamos que el nitrógeno atmosférico no era aprovechable, que era muy difícil de fijar, pero sí que hay algunas bacterias y hongos que lo hacen. 91 00:10:42,019 --> 00:10:43,279 Es lo que se denomina fijación biológica. 92 00:10:43,279 --> 00:10:51,679 biológica por ejemplo bacterias del género azotobacter o rhizobium los rhizobium hacen 93 00:10:51,679 --> 00:10:57,240 simbiosis con las leguminosas las lentejas por ejemplo y algunos hongos como son por ejemplo 94 00:10:57,240 --> 00:11:06,159 franquia sí que son capaces de fijar ese nitrógeno atmosférico no son de los más comunes pero si es 95 00:11:06,159 --> 00:11:11,120 verdad que puede llegar a producirse por eso es muy importante el ciclo de las leguminosas para 96 00:11:11,120 --> 00:11:17,600 aprovechar ese nitrógeno atmosférico otro proceso la amonificación tengamos en cuenta ya dijimos que 97 00:11:17,600 --> 00:11:23,240 los seres vivos tenían cierta cantidad de nitrógeno para todas las proteínas el adn la rn que ocurre 98 00:11:23,240 --> 00:11:28,740 cuando un ser vivo muere pues que ese nitrógeno de restos orgánicos se va a transformar en amoníaco 99 00:11:28,740 --> 00:11:35,240 snh3 ese amoníaco no puede ser aprovechado directamente por las plantas sino que debe 100 00:11:35,240 --> 00:11:43,259 ser transformado quien lo transforma las bacterias nitrificantes tenemos las nitrosomonas que 101 00:11:43,259 --> 00:11:53,340 transforman el amoníaco en h3 en no2 y las nitrobacter que transforman el no2 en no3 es 102 00:11:53,340 --> 00:11:58,559 un proceso así continuo suelen vivir cerquitas unas de otras porque aprovechan la comida que 103 00:11:58,559 --> 00:12:03,419 les dejan una para la siguiente y no podemos olvidar el carácter antrópico de en este ciclo 104 00:12:03,419 --> 00:12:09,820 del nitrógeno y es que ya vimos cuando había una combustión sobre todo altas temperaturas se 105 00:12:09,820 --> 00:12:14,980 producían óxidos de nitrógeno los tubos de escape de los coches emitían muchos óxidos de nitrógeno 106 00:12:14,980 --> 00:12:21,559 diferentes tipos que acaban en la atmósfera que son capaces de provocar lluvia ácida junto con 107 00:12:21,559 --> 00:12:26,720 el azufre que ya lo vemos si no tenemos suficientes bacterias en el suelo queremos producir más lo 108 00:12:26,720 --> 00:12:33,419 podemos aportar artificialmente si abonamos en exceso se puede producir una eutrofización de 109 00:12:33,419 --> 00:12:39,139 las aguas que tenemos cercanas lo cual favorecemos que haya mucha más cantidad de nitrógeno que la 110 00:12:39,139 --> 00:12:44,379 que debería de haber existen otros ciclos como el del fósforo el azufre que aunque también son 111 00:12:44,379 --> 00:12:53,860 muy interesantes pues como no nos da tiempo más pues aquí lo dejamos acabamos con esto el tema 112 00:12:53,860 --> 00:12:55,840 6, acabamos el temario 113 00:12:55,840 --> 00:12:57,919 de CTM 114 00:12:57,919 --> 00:12:59,639 espero que esta asignatura 115 00:12:59,639 --> 00:13:00,759 os haya resultado 116 00:13:00,759 --> 00:13:03,259 interesante, por lo menos 117 00:13:03,259 --> 00:13:05,820 y nos vemos en clase