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El sorprendente logro de Luis Bright.

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Luis, de doce años, estaba aburrido. Aburrido del colegio. Aburrido de no poder leer ni escribir. Aburrido de todo.

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Si tan solo pudiera mirar un libro interesante o ir solo de paseo, no podía hacer estas cosas porque era tío.

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Al nacer podía ver perfectamente, pero a los tres años tuvo un accidente terrible.

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Había cogido una de las herramientas de su padre, un punzón muy punz y agudo, que se usaba para hacer agujeros.

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Se le resbaló y le golpeó muy fuerte justo en el ojo.

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El pobre Luis sufrió una infección en ambos ojos y perdió la vista.

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Ahora era mayor e iba a la escuela en París.

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Pero le costaba mucho, tenía que escuchar con extremada atención.

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E intenta recordarlo todo, ya que no podía ni leer ni escribir.

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Un día, un soldado llamado Charles Bavier visitó la escuela y dio una charla.

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Luis pensó que eso también sería aburrido.

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Pero cuando el hombre empezó a hablar, Luis abuzó el oído.

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Estaba describiendo su invención, un código especial para soldados.

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Cuando estaban de noche en el campo de batalla los soldados,

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No se les permitía hacer ningún ruido ni encender siquiera una cerilla para alumbrarse, por si les veía el enemigo.

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Barbier había encontrado una manera para que los oficiales pudieran transmitir las cosas importantes a sus soldados.

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Hizo unas marcas sobre papel con formas de puntos y rayas, y representaban las letras.

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Si el soldado conocía el código, podía leer mensajes en silencios y a oscuras, solo usando los dedos y tocando los patrones.

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Al escuchar esto, Luis sintió un escalofrío de excitación.

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¿Podría un sistema táctil como este ayudarle a él y a otros a leer?

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Se puso inmediatamente manos a la obra.

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Estaba convencido de que podía crear un código más sencillo y efectivo

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No fue fácil, decidió usar solo puntos, en agrupaciones de 1 a 6

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Se pasó meses intentando encontrar combinaciones que pudieran representar todas las letras del alfabeto

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Los puntos debían ser pequeños y fáciles de notar con el dedo

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Para hacer bultos en el papel usó un punzón, la misma herramienta que lo había dejado ciego

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Tardó mucho en conseguir exactamente lo que quería

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Pero a los 15 años, en 1824

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Había encontrado 63 formas de usar una celda de 6 puntos

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En un área no más grande que una huella digital

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En 1829 acabó de idear un sistema brillante

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Funcionaba para todas las letras, números e incluso notas musicales

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Signos de puntuación, símbolos matemáticos y más

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El sistema de Luis Braille se puso su nombre y ahora personas invidentes y parcialmente

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ciegas de todo el mundo lo usan.

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El duro trabajo y el pensamiento brillante de Luis les ha permitido leer libros, periódicos,

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carteles, hacer cálculos e interpretar partituras.

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Luis Braille realizó una gran labor de apertura del mundo de las personas con problemas de

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visión.