1
00:00:05,040 --> 00:00:12,380
Hola, somos las tutoras de quinto de primaria, Laura Lombarca de quinto B y Prado Olvera de quinto A.

2
00:00:12,919 --> 00:00:16,980
Os mostramos el guión de la primera reunión de este curso.

3
00:00:19,230 --> 00:00:23,469
En primer lugar, queremos enseñaros los profesores que van a dar clase a vuestros hijos.

4
00:00:25,089 --> 00:00:30,210
Tanto en quinto A como en quinto B, Prado va a dar el área de lengua y de matemáticas

5
00:00:30,210 --> 00:00:34,530
y Laura va a dar English, Science and Arts.

6
00:00:35,429 --> 00:00:48,490
Educación física va a ser José Antonio en las dos clases, música Javier, religión Monse, y luego en quinto A, Prado Dará Valores, y en quinto B, Marilí.

7
00:00:49,350 --> 00:00:51,590
Informática, Carlos Ayuso en las dos clases.

8
00:00:55,070 --> 00:00:57,990
Bueno, a continuación tenemos todas las normas generales.

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00:00:58,750 --> 00:01:04,170
Estas están en el plan de convivencia y aquí os mostramos las principales.

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00:01:04,170 --> 00:01:20,069
Destacar que el horario de este año será, entraremos a las 9.05 y saldremos a las 12.55 en junio y septiembre

11
00:01:20,069 --> 00:01:25,750
Y durante el curso normal la salida será a las 13.55

12
00:01:25,750 --> 00:01:46,030
5. Con respecto a los retrasos, decir que si los niños se retrasan más de 7 minutos, permanecerán en dirección hasta la siguiente sesión. La familia tendrá que pasar por dirección y firmar en el cuaderno de entrada.

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00:01:46,030 --> 00:02:12,780
En cuanto a las normas COVID, las tenéis aquí reflejadas. Vamos a recordar las más importantes. La temperatura tiene que estar tomada desde casa. En caso de que haya algún alumno que tenga síntomas compatibles con el COVID-19, no debe asistir al centro hasta que se haya confirmado o descartado la enfermedad.

14
00:02:13,699 --> 00:02:17,560
Andesar siempre al centro en caso de que haya algún positivo.

15
00:02:18,939 --> 00:02:25,159
Y como el año pasado continuamos con los grupos burbuja, tanto en clase como en el patio.

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00:02:25,780 --> 00:02:32,080
En cuanto a las reuniones con las familias, solo puede venir un adulto.

17
00:02:35,509 --> 00:02:38,530
Siguiente apunto, tratamos sobre los hábitos saludables.

18
00:02:39,810 --> 00:02:43,889
Hacemos especial hincapié en los desayunos.

19
00:02:43,889 --> 00:02:49,650
Seguimos con el proyecto del colegio de desayunos saludables

20
00:02:49,650 --> 00:02:51,389
Ya lo conocéis

21
00:02:51,389 --> 00:02:56,569
El lunes traeríamos fruta y verduras

22
00:02:56,569 --> 00:02:58,770
El martes sándwich

23
00:02:58,770 --> 00:03:01,289
El miércoles otra vez fruta y verdura

24
00:03:01,289 --> 00:03:03,389
Los jueves lácteos

25
00:03:03,389 --> 00:03:06,689
Y el viernes nuevamente fruta y verdura

26
00:03:06,689 --> 00:03:11,229
Los alumnos desayunarán en el aula, en la segunda mitad del recreo

27
00:03:11,229 --> 00:03:18,449
y os rogamos que el desayuno sea proporcionado a su edad en relación a la cantidad,

28
00:03:18,789 --> 00:03:22,349
que no sea muy abundante para que les dé tiempo a jugar y a terminarse.

29
00:03:28,610 --> 00:03:31,069
Continuamos con los contenidos del área de lengua.

30
00:03:34,650 --> 00:03:37,409
Repasarlos de lengua y de matemáticas.

31
00:03:37,409 --> 00:03:49,550
Os pido que los leáis detenidamente, son los contenidos que se van a dar en los temas del primer trimestre.

32
00:03:49,550 --> 00:03:55,169
A continuación, tenéis los contenidos del área de inglés, ciencias naturales y ciencias sociales.

33
00:03:55,949 --> 00:04:02,610
Trabajaremos las cuatro destrezas básicas, además del vocabulario y la gramática.

34
00:04:04,870 --> 00:04:09,090
Aquí tenéis reflejados los contenidos relativos al primer trimestre.

35
00:04:12,639 --> 00:04:15,599
Con respecto a la evaluación, esta será continua.

36
00:04:16,339 --> 00:04:20,860
Se realizará a través de la observación directa en la realización de las tareas escolares,

37
00:04:20,860 --> 00:04:25,800
la calidad de las producciones del alumno y el esfuerzo que ponga en realizarlas.

38
00:04:26,639 --> 00:04:32,600
Las pruebas escritas serán en matemáticas cada unidad, en lengua cada dos unidades

39
00:04:32,600 --> 00:04:37,300
y en inglés, ciencias sociales y naturales cada unidad.

40
00:04:38,339 --> 00:04:43,360
Los exámenes no pueden salir del centro, pero los padres pueden solicitar cita para verlos.

41
00:04:44,740 --> 00:04:49,360
En cuanto a los criterios de promoción, están relacionados con los objetivos mínimos

42
00:04:49,360 --> 00:04:53,600
mínimos que tienen que cumplir los niños para poder promocionar al curso siguiente.

43
00:04:54,199 --> 00:04:56,860
Los puedes consultar en la página web del colegio.

44
00:05:00,000 --> 00:05:05,000
Con respecto a la evaluación inicial, esta ya se ha realizado en las áreas de lengua

45
00:05:05,000 --> 00:05:08,899
y de mate. Y en breve os haremos llegar los resultados.

46
00:05:11,569 --> 00:05:16,750
En cuanto a las salidas extraescolares y las actividades complementarias, pues las vamos

47
00:05:16,750 --> 00:05:22,189
a retomar este año en la medida que sea posible y siempre y cuando no implique el uso de autobús.

48
00:05:23,069 --> 00:05:30,310
Todavía están por determinar y hay que entregar la autorización y el dinero dentro del plazo que se establezca para ello.

49
00:05:31,230 --> 00:05:38,529
En caso de que algún alumno no pueda asistir, se le devolverá el dinero de la actividad, siempre y cuando no se haya realizado el pago por adelantado.

50
00:05:39,949 --> 00:05:48,529
En cuanto a las actividades complementarias, hacemos referencia al Día de la Ciencia, Halloween, Navidad...

51
00:05:48,529 --> 00:05:51,029
aún están por determinar.

52
00:05:51,149 --> 00:05:53,670
Os iremos avisando a su debido tiempo.

53
00:05:55,980 --> 00:05:57,519
Bueno, informaciones varias.

54
00:05:59,939 --> 00:06:02,680
La agenda hay que traerla y llevarla todos los días

55
00:06:02,680 --> 00:06:05,959
porque es el medio de comunicación entre la familia y la escuela.

56
00:06:06,519 --> 00:06:09,839
Aunque también podéis usar el correo electrónico de EducaMadrid.

57
00:06:10,699 --> 00:06:16,060
Cuando traigan una nota de casa, traed las agendas en la mano.

58
00:06:16,060 --> 00:06:22,199
Las autorizaciones únicas tienen que estar firmadas por ambos padres o tutores legales.

59
00:06:23,120 --> 00:06:26,899
Tenéis que entrar en el aula virtual para ir habituándoos a utilizarla.

60
00:06:27,540 --> 00:06:32,680
Si nos llegaran a confinar, este sería el medio de envío y recepción de las tareas.

61
00:06:32,839 --> 00:06:38,519
Y es mejor que ya sepáis cómo entrar y cómo usarlas sin la presión de la urgencia del confinamiento.

62
00:06:39,100 --> 00:06:45,639
Si no podéis entrar, solicitad nuevas claves o avisad en Secretaría de cualquier problema para que os podamos ayudar.

63
00:06:46,660 --> 00:06:55,800
Los niños tienen que traer el estuche a diario con todo su material, lápiz, boli rojo y boli azul, comas, sacapuntas, tijeras, pegamento y pinturas de diferentes colores.

64
00:06:56,339 --> 00:07:01,240
El centro posee una web en la que podéis consultar información sobre el funcionamiento general del centro.

65
00:07:01,240 --> 00:07:07,079
Os animamos a que la visitéis de forma cotidiana. Además, os la hemos dejado al final de esta presentación.

66
00:07:09,920 --> 00:07:16,040
Durante este curso retomamos otra vez el uso de la cooperativa en el segundo equipo.

67
00:07:16,040 --> 00:07:25,699
La cuota a pagar será de 25 euros. La cantidad se pagará al tutor abonando un billete de 20 euros y otro de 5.

68
00:07:26,579 --> 00:07:35,360
El objetivo de la cooperativa es que todos los niños dispongan del material necesario para llevar a cabo las distintas actividades del centro.

69
00:07:35,360 --> 00:07:42,759
Se hará entregar al alumno de un estuche individual con el material según se vaya necesitando

70
00:07:42,759 --> 00:07:46,240
Este estuche debe permanecer en el centro

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00:07:46,240 --> 00:07:54,360
Bueno, como os hemos dicho antes, aquí tenéis la dirección de la página web del centro

72
00:07:54,360 --> 00:07:59,199
Gracias por vuestra asistencia y futura colaboración